数学人教版五年级下册《图形的运动(三)--旋转》.pptVIP

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数学人教版五年级下册《图形的运动(三)--旋转》

《旋转》 图形的运动(三);一、情景引入, 出示课题;图形的运动---旋转;二、观察对比, 寻找旋转三要素;旋转中心;顺时针旋转;;三、概况旋转的定义 应用三要素描述;从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30o;钟摆绕点O( )时针 旋转不超过 5°。;左侧有车通过,车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°; 右侧有车通过,车杆要绕点 按 方向旋转 °;;四、操作、感悟、发现 总结旋转的基本性 质及特征。;;;;;五、练习反馈, 知识强化;① 图形3绕点O顺时针旋转900到图形 (  )所在的位置。;② 图形2绕点O逆时针旋转 ( )度到图形4所在的位置。;③ 图形4绕点O顺时针旋转 900到图形(  )所在的位置。;⑤ 图形1绕点O( )时针旋转 ( )度到图形(  )所在的 位置。;;;六、旋转来自于生活 旋转应用到生活;生活中???旋转;旋转让人有了不同的感觉;旋转给人带来了快乐;旋转让舞姿更加优美;旋转让机器运转起来;旋转给人们生活带来了方便

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