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人教版二年级下册语文《玲玲的画》教案(二) 　　【教材简析】 　　很多事情，有时并不像我们想象的那样糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有 HYPERLINK /shijian/ \t /a/_blank 时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品添了几分家的温馨。生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。 　　【学习目标】 　　1、会认8个生字，会写9个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。 　　【教学重、难点】 　　体会、感悟爸爸简短的话语中蕴涵的深刻道理。 　　【 HYPERLINK /jiaoxuesheji/ \t /a/_blank 教学设计】 　　一、激趣导入 　　同学们喜欢画画吗?这位叫玲玲的小女孩画得也十分棒，她就要参加评奖了，我们一起去看看吧!(板书课题) 　　二、初读课文，自主识字 　　1、请同学们自己先读读课文，要求： 　　用你自己喜欢的方法边读边画出生字，借助拼音读准生字。 　　2、教师检测学生学习情况： 　　个别读文，注意读准生字。 　　3、课件出示生字新词，玩 HYPERLINK /youxi/ \t /a/_blank 游戏“过关夺旗”。 　　第一关：读词。 　　第二关：扩词。 　　第三关：说话。 　　三、再读课文，理解感悟 　　1、自己读课文，读出你的感受。 　　2、小组合作，交流自读成果。 　　3、了解学生自读情况，鼓励质疑： 　　⑴　读了课文之后，你印象最深的是什么? 　　⑵　提出自己不懂的问题。 　　四、精读课文，突破难点 　　课件出示爸爸说的一段话：“好多事情并像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 　　1、联系课文，说说你对这段话的理解。 　　2、联系自己的实际，说说你对这段话的理解。 　　3、分角色朗读课文，再次体会感悟。 　　五、指导写字 　　六、扩展活动 　　1、把你喜欢的字、词、句积累起来吧! 　　2、找一些开动脑筋，变坏事为好事的小 HYPERLINK /fanwen/gushi/ \t /a/_blank 故事，开一个交流会。