数学人教版五年级下册不规则物体体积 课件.pptVIP

不规则物体的体积 长方体和正方体 一、复习旧知 某邮政运货车，车厢是长方体。从里面量长3m，宽2.5m，高2m。它的容积是多少立方米? 二、探索新知 梨的体积： 450－200＝250（mL） 250mL＝250cm3 分析与解答 团队活动 活动要求： 1.每个小组使用手中有刻度的烧杯，用排水法测量各组手中的不规则物体 2.团队间互相帮助，互相合作完成实验内容,实验时注意讨论音量，不要影响其他小组 3.实验活动注意安全，认真思考所需要水的刻度和预估放入物体后水的变化 4.实验活动时间5分钟，剩余1分钟时注意讨论活动内容准备汇报。 二、探索新知 新的容器有什么不同点？ 1.新的容器是长方体 2.新的容器没有刻度 二、探索新知 一个长方体容器从里面量得它的长，宽，高分别是6dm,4dm,8dm,先往里面放入高3dm的水，再放入一个假山水面上升到了4dm，这个假山的体积是多少？ 上升前水的体积：6×4×3=72（立方分米） 上升后水的体积：6×4×4=96（立方分米） 物体体积：96-72=24（立方分米） 答：这个西瓜的体积是24立方分米 三、拓展新知 底面积 上升后的水高 底面积 底面积 上升前的水高 × - × 底面积 上升后的水高 上升前的水高 （ ） × - 三、知识应用 珊瑚石的体积是多少？ 7－6＝1（cm） 8×8×1＝64（cm3） 答：珊瑚石的体积是64cm3。 8cm 8cm 6cm 8cm 8cm 7cm 作业：第41页练习九，第8题、第9 题、第10题。 四、布置作业