企业经营管理经典实用课件：领导即是影响的艺术.pdf

第一讲：领导的基础部分 领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。 ——领导力大师沃伦领导力大师沃伦 ··班尼斯班尼斯 领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去 过的地方过的地方。 ——美国前国务卿基辛格博士美国前国务卿基辛格博士 １１、领导是什么领导是什么？？ 你是领导吗你是领导吗 ？？回头看看有没人跟随回头看看有没人跟随 ？！？！ 大凡自己以为是领导却无人跟随的人，只是散步而已！ 领导即是影响的艺术或过程，以便一群人能心甘 情愿情愿的朝组织目标奋斗的朝组织目标奋斗。 引领引领追随者追随者为某些目标奋斗为某些目标奋斗 ，，而目标体现了领导而目标体现了领导 及其追随者共同的价值观、需求、抱负。 ２２、为什么需要领导者为什么需要领导者？？ 成功的公司之所以能获得成功，是因为他们有很多的领导者；而他们 之所以有很多的领导者之所以有很多的领导者 ，是因为他们能够有意识地系统地生产领导者是因为他们能够有意识地系统地生产领导者。 领导者能够看清实际情况并能动员人们做出恰当的反应；没有领导，组织就不 能根据市场的变化进行适时的调整。 组织的成败取决于领导者，领导者有能量、有魅力、有自己的思想和价值观， 没有领导，组织就会陷入停滞。  网络无边界、没有阶层，传播速度快。每个人都可以有自己的声音；  管理从1.0时代进入2.0时代，每个人都可能成为权力中心。 ３３、领导力的缺失领导力的缺失  美国管理专家霍根：无论在哪里， 无论在什么时候无论在什么时候 ，无论什么样的行无论什么样的行 业，60%～75%的员工会认为，最 大的压力和最糟糕的感受是来自于 他们的直接上司他们的直接上司。。  在美国不称职的管理者占到了60% ～75%；德国人在过去10年中，大 概有概有一半的高级主管在管理上是失半的高级主管在管理上是失 败的，对中国企业来说也是同样的  杰克·韦尔奇：停止管理学会领导。 没有人愿意被人管没有人愿意被人管 ，更没有人愿意更没有人愿意 接受权威主义，人们更乐意相信与 追随自己崇拜的对象，先有威后有 权权 ，不是先有权后威不是先有权后威。  如果家中有一个不愿意听话而捣蛋 的儿子，那么，就等于家里多了一 个没有领导力的老爸个没有领导力的老爸。 ４４、领导者应该做些什么领导者应该做些什么？？ ① 不但要让员工们抱有梦想，而且还要拥抱它、实践它。 ② 深入到员工们中间深入到员工们中间 ，向他们传递积极的活力和乐观精神向他们传递积极的活力和乐观精神。 ③ 以坦诚精神、透明度和声望，建立别人对自己的信赖感。 ④④ 坚持不懈地提升自己的团队坚持不懈地提升自己的团队 ，把同员工的每把同员工的每一次邂逅都作为评估次邂逅都作为评估、 指导和帮助他们树立自信心的机会。 ⑤ 有勇气，敢于做出不受欢迎的决定，说出得罪人的话。 ⑥ 以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务，要保证自己提出的问 题能带来员工们的实际行动。 ⑦⑦ 勇于承担风险勇于承担风险、勤奋学习勤奋学习 ，亲自成为表率亲自成为表率。 ⑧ 懂得欢庆。 冲突对抗 无动于衷 听从指示 积极配合 承诺献身 下君尽己之能下君尽己之能  中君尽人之力中君尽人之力 上君尽人之智智 韩非韩非子 后 难管吗难管吗  如果说80 、90后管理难，难就难在管理者的 脑子固化、没搞懂年轻人的内心—— 隔靴搔 痒甚至背道而驰的管理方式，能管好？任何 年代人的管理其实都有各自的特点，难管只 是一个借口，没有“与时俱进”而已！例如 ：弹性、包容、民主、参与、平等、快乐、