数学人教版五年级下册《分数的产生和分数的意义》教学课件.pptVIP

;月饼;分数的意义; 把桌上的东西平均分给两个同学， 每人分到 个 ， 块 ， 包 。;像一个图形、一块月饼、一个西红柿…我们把它称为一个物体;平均分 成 4 份，;平均分成4 份，;分数的意义;像4个苹果、一堆苹果、一把香蕉、一套茶杯、一盒月饼、…由多个物体组成的我们称为一些物体。;一个物体、一些物体都可以看作一个整体。;以下哪些物体可以看作一个整体？;;通过刚才的学习你对单位”1”有了什么样的认识?;单位“1”可以是一个物体也可以是一些物体，它可以很大，也可以很小。;刚才我们举了很多分数的例子，那么到底什么是分数？你能尝试用文字描述一下吗？;把6只熊猫看作;;分数的意义;分 子;分数的意义;一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的 。;一堆糖，平均分成2份???每份是这堆糖的 。;;判断题：;1、用分数表示下面图中的阴影部分。;9;我们已经学过计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位？;把单位“1”平均分成若 干份，表示其中一份的 数叫分数单位。;分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一 ;说出以下分数的分数单位;这节课我们主要研究了分数的那些知识? ;这节课我们主要研究了分数的那些知识? 分数的意义 ;这节课我们主要研究了分数的那些知识? 分数的意义 把单位“ 1 ”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫分数。 ;这节课我们主要研究了分数的那些知识? 分数的意义 把单位“ 1 ”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫分数。 分数单位 ;这节课我们主要研究了分数的那些知识? 分数的意义 把单位“ 1 ”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫分数。 分数单位 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 ;请你根据成语说出分数 一分为二 七上八下 百里挑一 十拿九稳