山东省社会体育指导员资源现状及整合利用研究体育人文社会学专业论文.docxVIP

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山东省社会体育指导员资源现状及整合利用研究体育人文社会学专业论文

分类号:GS0 分类号:GS0 单位代码:10422 密级:公开 学号:201213329 ∥羹办呈 硕士学位论文 Shandong University Master’S Dissertation 论文题目:山东省社会体育指导员资源 现状及整合利用研究 Research on present situation of Social sports instructors in Shandong province and resources integration and Utilization 作者姓名 刘凯 学院 体育学院 专业 体育人文社会学 导师 石振国副教授 201 5年6月3日 万方数据 原创性声明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导 下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容 外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研 成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以 明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名: 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意 学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允 许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他 复制手段保存论文和汇编本学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名:业导师 日期: 冱监舌. 万方数据 山东大学硕士论文目录 山东大学硕士论文 目录 摘要 Ix ABSTRACT ..XI 1日U舌 ..1 1.1研究背景 .1 1.2研究目的与意义 .1 1.2.1研究目的 ..1 1.2.2研究意义 ..2 1.3相关研究文献综述 ..2 1.3.1研究成果时间与数量分布情况分析 .2 1.3.2 1994年一2013年研究内容述评 .3 1.4社会体育指导员资源内涵界定 .7 2研究对象与研究方法 8 2.1研究对象 .8 2.2研究方法 .9 2.2.1文献资料法 9 2.2.2实地调查法 9 2.2.3访谈法 .9 2.2.4问卷调查法 9 3山东省社会体育指导员资源现状分析 .. ..9 3.1社会体育指导员法规政策资源梳理 9 万方数据 万方数据 万方数据 山东大学硕士论文3.1.1 山东大学硕士论文 3.1.1 1993年至2000年社会体育管理法规政策资源梳理 .10 3.1.2 2001年至2008年社会体育指导员法规政策资源梳理 ..11 3.1.3 2009年至今社会体育指导员法规政策资源梳理 .12 3.2山东省社会体育指导员人力资源现状 14 3.2.1总体数量 .14 3.2.2山东省社会体育指导员年龄分布 .17 3.2.3山东省社会体育指导员等级结构 ..17 3.2.4山东省社会体育指导员学历结构 ..18 3.3山东省社会体育指导员培训资源 .20 3.3.1山东省社会体育指导员培训机制 ..20 3.3.2培训课程内容、方式与课时数 .22 3.3.3考核与结业 ..23 3.4山东省社会体育指导员的组织管理资源 .24 3.4.1山东省社会体育指导员行政管理机构 .24 3.4.2社会体育指导员事务管理机构 .25 3.4.3社会体育指导员的管理方式 26 4山东省社会体育指导员资源整合方案——建立三级分权型管理模式 .27 4.1以制度为保障,建立三级分权型管理模式 27 4.1.1建立规章制度,为各项工作的开展保驾护航 ..27 4.1.2实行三级分权型管理模式,加速行业协会的建设步伐 28 4.2保持社会体育指导员人力资源稳步发展,优化其结构体系 .31 II 万方数据 万方数据 山东大学硕士论文4.2.i保持社会体育指导员数量稳步发展 山东大学硕士论文 4.2.i保持社会体育指导员数量稳步发展 ..31 4.2.2优化社会体育指导员等级结构 32 4.2.3升级社会体育指导员文化结构 32 4.3充分利用高校培训资源,注重能力的培养和发展 32 4.3.1政府监督下的高校教育资源的充分利用 ..33 4.3.2丰富培训的内容结构 34 4.3.3技能培训要彰显时代气息 ..34 4.4细化管理方式,促进管理工作的有效开展 ..35 4.4.i充分开发网络化管理方式 .35 4.4.2引入严格的评估体系,实施奖惩制度 35 4.4.3严控晋升体系 ..36 5结论与建议 .37 5.i结论 .37 5.1.I界定了社会体育指导员资源内涵 ..37 5.1.2总结了社会体育指导员资源现状 ..37 5.i.3提出建立山东省社会体育指导员的三级分权型管理模式 38 5.2建议 .38 参考文献 ..40 附件

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