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中和小学七彩课堂五年级数学下册导学案 班级： 姓名： 课题： 简单的找次品问题 主备人： 课题 简单的找次品问题 课型 新授课 学习目标 1.通过观察、猜测、实验、推理等活动，指导学生体会解决问题策略的多样性。 2.引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的策略问题。 学习重点 掌握“找次品”这类问题的解题方法。 学习难点 理解用天平找次品的最优方案。 教学环节 导案 学案 达标检测 一、创设情境，引入分析。（7分钟） 1.课件播放每年“3·15”打假的视频。（如“三鹿”奶粉事件） 2.观看视频后，你有什么想法？ 3.这节课我们一起来研究如何找出不合格产品，也就是“找次品”的方法。（板书课题：简单的找次品问题） 1.观看视频。 2.思考并回答老师提出的问题。 生1：伪冒假劣的商品危害社会。 生2：劣质食品给人们的生命带来危害。 3.明确本节课要学习的内容。 1.列举生活中质量不合格产品带来的危害有哪些？ 2.填空。 （1）天平两边放上物体后，如果天平是平衡的，则两边的物体（ ）重；如果不平衡，左边下坠则（ ）边物体比（ ）边物体重。 （2）用天平找次品，