数学人教版五年级下册长方体和正方体整理复习教学设计.docVIP

长方体和正方体的整理与复习 教学设计 平田小学：王加荣 教学目标： 1. 通过整理、复习，使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率；能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法，并能正确地计算。理解它们的内在联系，能灵活运用。 2.在学生对这些形体认识和理解的基础上，进一步培养空间观念；让学生在解决实际问题的过程中，感受数学在生活中的作用，体会数学的价值，进一步培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点 学生对知识进行自我梳理，灵活运用知识解决实际问题。 学生准备：直尺 香皂 答题卡 练习本 一、创设情境　导入新课 师：（手里托着一盒新的香皂）香皂是我们的常用物品，对它的作用我们都非常熟悉。可你们知道吗，工人叔叔在生产香皂时还要计算一些数学问题，大家猜猜看会是什么问题呢？（学生自由发言） 生1：工人叔叔会算一块香皂用了多少料？ 生2：会想做一个香皂包装盒要用多少纸？一只大箱子可装多少盒香皂？ …… 同学们想得真不错！在生产的过程中，有些问题就用到了我们已经学过的长方体和正方体的知识。今天这节数学课，这块小小的香皂和润肤露就将成为我们学习中的小助手，和我们一起来整理和复习这些知识。 （教师板书：长方体和正方体的复习） 二、自我梳理　形成网络 （一）自主回忆 1教师用大屏幕演示长方体和正方体的模型 请看大屏幕，回忆一下，我们都学过