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- 2019-11-14 发布于贵州
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新北师大版系小学数学三年级上册第五单元备课方案的教学设计
新北师大版系小学数学三年级上册第五单元备课方案教学设计
第五单元周 长单元备课方案单元导学本单元的主要内容有:认识周长,多边形周长的计算,长方形、正方形周长的计算,运用周长等知识解决生活中的简单问题。本单元是在学生已经认识长方形、正方形、三角形、平行四边形等平面图形的基础上进行教学的。在这一单元,主要是理解周长的意义,学会测量和计算一些简单图形的周长,探究并掌握长方形、正方形周长的计算方法,为进一步学习其他平面图形周长和面积等有关知识打下坚实的基础。教材注重实践和探究,关注学生的生活经验,提供丰富的感性材料,注重教学实践活动,突出几何探究过程,通过大量的实践活动让学生感受到这部分知识在生活中无处不在。本单元的教学是学生今后学习“图形与几何”的重要基础,也为发展学生的空间观念创造了条件。备内容周长什么是周长(2课时)→结合实例认识周长;多边形周长的计算长方形周长(1课时) →长方形、正方形周长的计算
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