数学人教版五年级下册《长方体和正方体的表面积》.docxVIP

《长方体和正方体的表面积》教学设计 解放小学 周玉芝 教学目标： 1、知识性目标:让学生理解长方体和正方体的表面积意义，初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。 2、探究性目标:能根据现实情景和信息，探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法，初步培养学生探求意识和探求能力。 3、情感性目标:使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生初步的数学应用意识，并在探究过程中获得积极的数学情感体验。 教学重点：让学生理解长方体和正方体的表面积意义。 教学难点：探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法。 教具、学具准备： 长方体和正方体药盒、长方体和正方体学具、直尺、不同规格的长方形和正方形纸板若干组、剪刀、透明胶、卷尺、竹竿等。 教学过程： 一、复习： 1、你还记得吗？ （1）这个长方体的长、宽、高各是多少？ （2）哪些面的面积相等？ （3）这个长方体上、下两个面的长是（ ）、宽是（ ）。 左、右两个面的长是（ ）、宽是（ ）。 前、后两个面的长是（ ）、宽是（ ）。 2、大家一起说一说： a.正方体有几个面？ b.这几个面之间有什么关系？ 3、你知道吗？ a.长方体有几个面？ b.这几个面之间有什么关系？ c.它们可以分成几组？ 4、导入：如果告诉我们这个长方体的长、宽、高，你能想办法算出做这样的一个长方体纸盒至少要用多