数学人教版五年级下册表面积.docVIP

课 题 长方体和正方体的表面积 教学内容 长方体和正方体的表面积 课时 1 教材解读 教材加强了独立探索、动手操作，使学生更好地建立表面积的概念。让学生在展开后的图形中，分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。使学生把展开后每个面与展开前这个面的位置联系起来，更清楚地看出长方体相对的面的面积相等，每个面的长和宽与长方体的长、宽、高之间的关系。 学习目标 1、通过操作，使学生理解长方体表面积和正方体表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2、会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。 3、培养学生的分析能力，同时发展他们的空间观念。 教学重、难点 长方体、正方体表面积的意义和计算方法和确定长方体每一个面的长和宽。 教、学具准备 长方体纸盒和正方体纸盒 预 习 提 纲 1. 什么叫做长方体或正方体的表面积? 2. 长方体的表面积怎样计算？ 3. 正方体的表面积怎样计算? 教 学 流 程 学生学习活动 教学板块或教师活动 一、独立自学 结合预习提纲自学课本23_24页 1、说出长方形面积和正方形面积的计算公式。 2、复习长方体和正方体的认识。 3、展示教具，请同学们指出每个面的长、宽、高。 二、互动交流 学生分小组进行操作活动，交流各自方法。 1、请同学们拿