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- 2019-01-28 发布于河南
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因数与倍数;一、复习导入,揭示课题;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;;二、探究新知;试一试:在()里填上奇数或偶数;1、不计算判断下面算式的结果是奇数还是偶数?;三、知识运用;三、知识运用;;;五、课堂小结:
;六、布置作业
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