数学人教版五年级下册长方体的认识说课稿.docxVIP

《长方体的认识》说课稿 教者：白亚军 一、说教材： 我今天说课的内容是：五年级人教版小学数学第十册第三单元《长方体和正方体的认识》。长方体的认识这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。由研究平面图形扩展到研究立体图形，是学生发展空间观念的一次飞跃。长方体和正方体是最基本的立体几何图形。通过学习长方体，可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。在低年级的学习中学生已经对简单的几何体有了感性的认识，并且还认识了长方形和正方形的特征以及二者之间的关系，这些都是认识长方体和正方体的知识基础。学生已能从生活中找到大量的形状为长、正方体的素材，并能通过这些素材发现长、正方体的一些基本特征。五年级的学生已经具有一些数学学习的方法，能够运用已有知识经验去发现、探究新的知识，具有一定的认识水平。 二、说教学目标 1、知识目标：初步建立“立体图形”的概念，掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。 2、能力目标：会用直尺测量长方体的长、宽、高。 3、情感目标：通过操作、观察、想象等活动，激发学生学习兴趣，渗透目的性教育。 说教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。 说教学难点 初步建立“立体图形”的