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- 2019-01-28 发布于河南
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人教版五年级下册 《不规则物体的体积》张家塬中心学校 苏新复习导入如何求出下列物体的体积?现实生活中还有许多像橡皮泥、梨、土豆、石块等形状不规则的物体,怎样求得它们的体积呢?探究新知要解决什么问题?这些物体分别有什么特点?探究新知 不规则物体的体积设法求出下面两种物体的体积。可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状,再计算。不能改变形状的物体怎么办呢?探究新知不规则物体的体积活动要求:(四人小组合作完成) 讨论如何利用手中的量杯测量出石块的体积。当石块放入盛水的容器中,因为石块占据一定的空间,就会排开一部分水,所以水面会上升。这个石块的体积是多少?物体放入水中后水面为何上升了?水的体积是 mL。水和石块的体积一共是mL 250200 探究新知这种求石块体积的方法叫排水法石块的体积:250-200=50(mL)50mL=50cm3 可以利用排水法测量乒乓球、冰块的体积吗?为什么?用排水法求不规则物体的体积需要记录哪些数据?不能用排水法测量乒乓球和冰块的体积。因为兵乓球没有沉入水中而冰块又与水融合在一起了。 需要记录水的体积以及放入不规则物体后总的体积。 不规则物体的体积测量石块的体积操作步骤:1、先往量杯里倒水,记下水的体积;2、再把石块放入量杯里,(水没过石块);3、记下放入石块后总的体积;4、用放入石块后的总体积减去水的体积就是 石块的体积。方法归纳 如果没有
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