数学人教版五年级下册比较分数的大小.docxVIP

人教新课标五年级下册数学 分数的大小比较 贵港南区江南南江小学 卢丽梅 教学目标: 使学生加深对分数意义和分数与除法关系的理解.会熟练地比较分数的大小. 教学重点: 进一步理解分数的意义,会进行分数的大小比较. 教学难点: 能在实践中进行运用. 1、陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的， 你知道地球上的陆地面积多还是海洋面积多吗？ 分析过程： 分析过程：要比较海洋面积和陆地面积谁大，就是要比较（ ）和（ ）的大小。题中把（ ）总面积看作单位“1”，把单位“1”平均分成10份，陆地面积是这样的（ ）份，海洋面积是这样的（ ）份，所以海洋面积大于陆地面积。也可以这样想：是（ ）个，是（ ）个，（ ）个大于（ ）个 ，所以 大于 。即 ○。 2、 比较下列各组分数的大小。 ○ ○ ○ （1）完成上面比较分数大小的习题。 （2）请你说一说每组分数中的两个分数有什么共同点？? （3）你是怎么比较出它们的大小的？? 3、比较下列各组分数的大小。 ○ ○ ○ （1）完成上面比较分数大小的习题。 （2）请你说一说每组分数中的两个分数有什么共同点？ ? （3）你是怎么比较出它们的大小的？ 二、【归纳总结】 通过这一节课的学习，你有哪些收获?