数学人教版五年级下册《分数和小数的互化》.pptxVIP

分数和小数的互化;梅云飞和刘昊天进行跑步比赛，梅云飞跑完全程用了0.8小时，刘昊天跑完全程用了 小时，哪位同学跑得快？;活动一：把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？;学习提示：列式解答，第一次先用小数表示结果，第二次再用分数表示结果。仔细观察两次的结果有什么关系？;; 自己试一试,把下面的小数化成分数。 0.7 = 0.123= 0.24= ;想一想怎样才能较快地把小数化成分数？把小数化成分数需要注意什么？;小数化分数：小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接写成分母是10、100、1000……的分数，需要注意：不是最简分数的要约分，化成最简分数。;活动二：把;学习提示：1、先认真观察这几个分数，哪些分数化成小数比较容易，为什么？2、想想其余几个分数怎样化成小数，完成??化。;分母是10、100的两个分数容易化成小数，因为一位小数就表示十分之几，两位小数就表示百分之几，所以 =0.7， =0.39。;小数化分数：根据分数与除法的关系，用分子除以分母。;梅云飞和刘昊天进行跑步比赛，梅云飞跑完全程用了0.8小时，刘昊天跑完全程用了 小时，哪位同学跑得快？;课堂小结： 说说这节课有什么收获？