数学人教版五年级下册分数和小数的互化第一课时.docVIP

分数和小数的互化 【学习内容】教材P77例1、例2，P78第1-3题。 【学习目标】 理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确地进行分数和小数的互化。 【学习重点】理解和掌握分数和小数互化的方法。 【学习难点】分数化成小数。 【前置学习】（自主学习，课前展示） 1.填空。 0.3表示（ ）分之（ ），写作；0.9表示（ ）分之（ ），写作； 0.07表示（ ）分之（ ），写作；0.125表示（ ）分之（ ），写作。 2.问答。你还记得分数与除法的关系吗？分数的基本性质是什么？ 【学习探究】（合作学习，边学边探边展示） 探究一：学习小数化分数。 1.把一条3?m长的绳子平均分成10段，每段长是多少米？如果平均分成5段呢？ ⑴自己解答出来 结果用小数表示： 结果也可用分数表示： ⑵看到3÷10和3÷5的计算结果的两种表示形式，你得出了什么结论？ ⑶下面小数你能把它们写成分数吗？ 0.07＝ 0.24＝＝ 0.123＝ 2.观察以上把小数化成分数的过程，你能总结出小数化分数的方法吗？ 3.把下面小数化成分数。 0.4 0.05 0.37 0.45 0.13 探究二：学习分数化小数。 1.自学教材P77例2。 要求： ⑴认真学习例2的解答过程，并把所有的空填起来。 ⑵回答下面问题： a.分母是10，100，10