新生代员工的管理挑战
第一单元
第一单元
解析新生代
解析新生代
1. 新生代是谁?
85-90年前后出生
部分为2.0版独生子女
互联网原住民,网络对于他们就象水和鱼的关系
社会背景:改革开放硕果累累,社会稳定,市场繁荣,
国民经济步入高速发展的轨道
文化背景: 是建国以来最开放的时期,大量西方文化的
涌入,冲撞着他们正在形成的价值观、人生观,让他们
对传统文化对社会规范充满质疑
家庭环境:经济收入增加,独生子女的特殊性,让他们
享有优越的物质条件
2. 城市新生代:
我追求快乐追求自我价
值!
活着就是要快乐
做事要看兴趣
做人要有个性
痛恨虚伪的人际关系
最好能成为有钱人
对想做的事大胆的去搏一下
希望社会更公平
3. 农村知识层群新生代
我们要改变命运!
比城市孩子艰苦的成长历程
外面的世界令我们向往
走出农村是我们的动力
我们渴望改变的机会
除了努力和拼搏我们没有依靠
我们上大学、考军校、考公务员
我们要改变自己和家人的命运
4. 进城务工新生代
我们可不想做过客!
受教育程度比以前高,没有务农经历
赚钱养活自己之外还羡慕城市生活
对生活、生产环境和闲暇时间有要求
对工作和生活缺乏安全感
感觉城市没有接纳自己
不知道未来在哪儿
面对不平等缺乏耐心
5.新生代的人格特质
什么是人格?人的稳定的行为方式和发生
在个体身上的人际过程
相对的稳定性
在人际交往过程中会受到他人的影响
受遗传、动机、教育、环境、文化的影响
每个人都有单独的人格,但是也存在共性
新生代的人格特质共性
① 以自我为中心
一切围绕着自我,不太考虑别人的感
受
个性张扬,追求个人价值
自尊心强,对批评有本能的抵抗
爱发表见解,语不惊人誓不休
② 享受快乐
快乐是新生代人生观的重要部分
追求物质享受,追求感官刺激
追求情感、爱情享受
追求审美、创新等精神享受
③ 平等/尊严
喜爱友善的人际互动
喜爱平等自由的沟通
从心里藐视权利和权威
厌恶传统的说教方式
④ 敏感/情绪稳定性差
敏感,情绪反应强度大,情绪易波
动
孤独,感觉心灵和精神无人理解
面对压力和挫折,心理承受韧性较
弱
新生代的人格特质共性
① 自我为中心
② 享受快乐
③ 平等/尊严
④ 敏感/情绪稳定性差
6.新生代员工的价值观
快乐:追求快乐,追求享乐
个人价值:发挥才能,实现个人价值
尊重与公平:受到社会尊重、享有自由
社会更公平
多元化:多重性,存在矛盾和冲突
发展:需要在成长和发展过程中完善
第二单元
第二单元
新生代职业能力金字塔模型
新生代职业能力金字塔模型
1.新生代职业能力金字塔模型
模型解释
能 力
能 力
知识、技能、才能、经验、潜能
是外显的,容易判断的
是可测量的,可量化的
是可后天习得的
与绩效有量化关系
潜能是需要激发的
模型解释
组织匹配性
组织匹配性
岗位匹配度,与企业文化溶合性,团队合作性
个人与组织的互动关系
通过调整、培训、引导等方法,可大大改善
经过时间的磨合,能改进提升
与直接上司的
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