数学人教版五年级下册认识因数和倍数.docxVIP

卓 尼 县 洮 砚 九 年 制 学 校 导 学 案 班 级 五年级 科目 数学 编写教师 豆俊兴 第课1时 共 2 课时 学 习 过 程 5、用这样的方法，请你再找一找36的因数有那些？ 6、你还想找哪个数的因数？ 7、我们找了这么多数的因数，你觉得怎样找才不容易漏掉？ 三、达标训练 1. 填空： （1）3×7=21，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）72的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最小因数是（ ）。 （3）一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（ ）。 .2.判断： （1）6是因数，30是倍数。 （ ） （2）因为8÷0.8=10，所以8是0.8和10的倍数，0.8和10是8的因数。 （ ） （3）一个数的因数一定小于这个数。（ ） （4）4×9=36,所以36是倍数,9是因数。（ ） （5）在13÷4=3 1中，13是4的倍数.（ ） 3、轻松填表，写出下列各数的因数 12的因数： 。 24的因数：