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微型阅读指导课 学生阅读导师团 电子阅读 班级读书网页 个人读书网页 老师指导网络读书 读书之星网页 在线阅读 几年来，随着课外阅读工程的实施，我们学校涌现出大量书香教师、书香学子，学校的办学质量和文化品味随之提升。 荏苒如歌，童年枕着书香而眠，连梦都是甜的！作为学生的母语导师，我们需要沿着儿童的心理需求进行图书推荐和阅读指导，让阅读能成为儿童成长的心灵鸡汤，将母语所蕴含的魅力、情感、精神、文化等，植根于儿童的心灵深处；让儿童用心灵去拥抱语言，亲近母语，去获取最真切的感受，让学生快乐地读书，幸福地成长。 谢谢！ * 用阅读 开启孩子的美好人生 1、价值引领，仰望阅读的星空 2、优化环境，营建阅读的港湾 3、精心实施，打造阅读的阶梯 4、开拓创新，扬起阅读的风帆 一、价值引领，仰望阅读的星空 教育理念： 创“优雅学校” 做“儒雅教师” 争“文雅学生” 建“高雅家庭” 阅读目标： 阅读不可以改变人生的长度， 但可以改变人生的宽度； 阅读不可以改变人生的起点， 但可以改变人生的终点。 读书誓言： 《教师读书段位考核细则》 《学生阅读考级方案》 制定了师生阅读考级方案 校园读书节 领导参观阅读课 书香家庭评比 亲子共演 阅读教育宣传 二、优化环境，营建阅读的港湾 教师读吧 学生阅览室 校园布置 读书心得、读书故事 书签 读书小报 班级的外墙 读书作品展 享受书香 经典作品推荐 班级的外墙 名著推荐 名篇导读 班级板报 课外阅读课 三、精心实施，打造阅读的阶梯 阅读课的指导研究 晨读 阅读不只局限于课堂 阅读不只局限于课堂 书签和小报的制作精品层出不穷 图书漂流 就餐途中 午读 亲子共读 “化整为零”的阅读策略 师生共读 课外阅读 学校教育教学 课外阅读知识竞赛 读书考级定位 课外阅读 先进集体、个人 促进 纳入 开展活动 评选 表彰阅读小博士 四、开拓创新，扬起阅读的风帆 阅读活动 + 阅读环境 以英语学科为突破口的“双语阅读” 以数学学科为突破口的“数字城堡” 以音乐学科为突破口的“乐海泛舟” 以体育学科为突破口的“奥运之窗” 以科学学科为突破口的“科技博览” …… 阅读推进体系 学科阅读 推广 推进 学科阅读 双语阅读 科技博览 奥运之窗 *