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故事《鸡妈妈的新房子》设计与反思 　　故事《鸡妈妈的新房子》设计与反思　　教学设计：　　活动目标：　　1、正确流利、有感情地朗读故事。　　2、学会故事中的6个生字和10个词语。　　3、明白“听不进别人的劝告不好，轻信他人的话也容易上当”的道理。　　活动重点：有感情地朗读故事及学会生字词。　　活动难点：明白“听不进别人的劝告不好，轻信他人的话也容易上当”的道理。　　活动准备：课件PPT；生字词卡片1套；鸡妈妈、鹅大哥、狐狸图片各1张；　　小鸡图片6张；神秘小礼物图片6张；配乐；小布锤1个；　　活动过程：　　一、创设情境，激趣导入　　 1、今天我们教室不仅来了很多听课的老师，还来了一位神秘的朋友，让我们用热烈的掌声把它请出来吧！（教师随即出示鸡妈妈的图片）。　　 2、鸡妈妈家有件喜事儿，想要跟大家分享，咱们一起去瞧瞧吧。（课件出示课题，同时配有鸡妈妈新房子的图片）　　二、总体感知，熟读故事　　 1、教师边出示故事PPT，边有感情地讲述故事（配乐）。　　 2、教师边提出问题请学生回答，边出示相关的生字词卡，让学生认读。　　 3、教师指导学生有感情地朗读故事，引导学生读出鹅大哥的好意以及狐狸的狡猾的语气。　　 4、教师和学生开火车读故事：教师读故事，学生读生字词。　　三、借助游戏，学习生字　　游戏1：小小照相机（口令游戏）； 游戏2：鸡宝宝送礼