教你学一招口语交际教学设计.docxVIP

《教你学一招》口语交际教学设计 　　我们每个人都有一两样拿手的本领，有的同学会画画，有的同学会唱歌，有的同学会骑车，有的同学会做饭,这次口语交际，我们就把自己拿手的本领和同学交流一下，交流的时候，可以先说说自己的这一招是怎么学会的，再告诉别人怎么做，还可以边说边演示。首先老师想问问大家，你们想教会大家做什么？　　生：我想教大家做饭（洗衣服 刷碗骑车.......）　　师：　　同学们想要介绍的内容还真不少，各组关荣值日小老师组织你们组的成员交流一下你要和大家介绍的内容。小组之间交流你们要和大家交流的资料，小组成员要仔细听他们说并且根据课件出示的评价要求对他进行评价　　指名读评价要求：　　1、是否用普通话交流　　2、说的是否清楚、通顺、说的有条理。　　3、听的同学要耐心、认真，听完后压迫评一评，他交流的内容让你知道了什么，你有什么建议要给他。　　师：在交流过程中，哪组同学交流的最积极、最认真，老师要给他们发最佳合作奖：一颗大星——它表示你们组的每个人可以得到2个小星。，大家听清楚老师的要求了吗，那就快行动吧！　　小组之间互相交流评价　　师：老师发现这组同学交流时非常认真，每个人都能积极参与，老师把这颗合作之星奖给你们。现在就请你们组到前面展示，下面的同学当评委也要认真听，听他们说得怎样，评的怎样。对答是否合理、恰当，哪个小评委评的好，就可以得到老师的奖励：一颗小