数学人教版八年级上册三角形的高、中线与角平分线的教案 .docVIP

《三角形的高、中线与角平分线》教案 教学目标 1、认识三角形的高、中线与角平分线； 2、会画三角形的高、中线与角平分线； 3、了解三角形的三条高所在的直线，三条中线，三条角平分线分别交于一点． 教学重难点 1、三角形的高、中线与角平分线，三角形的三条高所在的直线，三条中线，三条角平分线分别交于一点； 2、画钝角三角形的高是难点． 教学过程 一、导入新课 你还记得“过直线外一点画已知直线的垂线”怎么画吗？ A A a 二、学习目标 1、了解三角形的高、中线、角平分线的概念； 2、会用工具准确画出三角形的高、中线、角平分线． 三、研读课本 认真阅读课本的内容，完成以下练习． （1）划出你认为重点的语句． （2）完成下面练习，并体验知识点的形成过程． 1、定义：从三角形的一个________向它的_______所在的直线作________，所得线段叫做三角形_______的高． 2、几何语言（图1）∵AD是△ABC的高∴AD⊥BC于点D（或___=___=90°）． 图1 图1 A B C D 3、请画出下列三角形的高． （ （1） （2） （3） 认真阅读课本的内容，完成以下练习． 1、定义：连结三角形一个______和它对边_________的线段，叫做三角形的中线． A A B C D 2、画出下列三角形的中线． （ （1） （2） （3） 认真阅读课本的内容，完成以下练习． 1、定义：三角形一个内角的________与它的________相交，这个角______与______之间的线段，叫做三角形的角平分线． 图 图3 A B C D B A C 2 图3 1 2 2、画出下列三角形的角平分线． （ （1） （2） （3） 四、课后作业 课本第8页3、4题．