东南大学级化学本科专业培养方案.docVIP

东南大学 2015级 化学 本科专业培养方案 门类： 理学 专业代码： 070301 授予学位： 理学 学制： 4 制定日期： 2015 一. 培养目标 本专业致力于培养具备扎实的化学专业基础知识和应用实践能力，具有创新创业精神、安全环保意识和国际化视野，能在化学及相关领域从事科学研究和技术开发等工作的应用型、研究型人才。 本专业毕业生的预期目标： 1、能够作为成员或领导，在一个团队中独立承担某一专业领域的工作； 2、可胜任化学及相关领域的科学研究、技术开发、教育及管理工作； 3、在化学及相关领域具有就业竞争力，或有能力进入研究生阶段学习； 4、能够通过继续教育或其它学习途径，实现自我知识拓展及能力提升； 5、具有良好的职业道德，有意愿并有能力服务社会。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 本专业要求学生掌握自然科学、化学基础及专业知识，通过实践环节提高解决问题的能力和创新意识，注重人文科学素质修养，知识、能力、素质综合发展。本专业所培养的学生应具备的知识、能力和素质要求设有六项。 1、知识要求：握化学专业所需的数学、自然科学、经济管理等基础知识以及化学学科领域的基础理论、专业知识，掌握化学应用方面的专业实践技能，并可灵活、综合应用这些知识和技能。 2、问题研究和分析能力：善于发现化学及相关领域中存在的复杂问题，能够利用所学基本知识和基本理论，分析遇到的问题以得出有效结论。 3、设计与开发解决方案能力要求：具备进行化学化工产品的应用开发能力，针对化学及相关领域中遇到的复杂问题，能够根据所学知识提出合理可行的解决方案，并能够完成技术方案的具体实施，并在设计环节中体现创新意识。 4、项目管理能力：理解并掌握化学原理和经济决策方法，在复杂应用环境中能够实现各方面的科学管理。 5、团队合作与社会沟通能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；能够就复杂化学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 6、职业规范和终身学习能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，理解并遵守与本专业相关的职业道德规范及相关的法律法规；具有自主学习和终身学习的意识，具备不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 主干学科：化学。 相近专业：化学工程与工艺、制药工程、环境工程、材料科学与工程、生物医学工程。 四. 主要课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、高分子化学、仪器分析、结构化学、波谱分析、生物化学、药物化学、电化学原理、化工原理（C)等。 五. 主要实践环节 无机化学实验、分析化学实验、综合化学实验Ⅰ（无机分析）、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、波谱分析实验、中级有机合成实验、有机创新实验、中级无机化学实验、化学创新综合实验、毕业论文（设计）等。 六. 双语教学课程 分析化学、仪器分析A、结构化学、中级无机化学、高分子化学、有机合成、生物化学、电化学原理、化工原理（C)、药物化学。 七. 全英文教学课程 有机化学A（上）、有机化学A（下）、化学信息学Ⅰ、化学信息学Ⅱ、波谱分析。 八. 系列研讨课程（含新生研讨课） 化学化工现状与未来，材料与制药工程导论，样品预处理、测定方案设计及实施，物理化学问题解决方法，物理有机化学，有机合成进展，有机功能材料，功能高分子材料，高分子化学，分析仪器实训，材料表征及加工新方法，药用高分子材料学，现代分析技术，手性药物的合成等。 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例，修满本专业最低计划学分要求150，即可毕业。同时，外语达到东南大学外语学习标准、平均学分绩点≥2.0者，可获得理学学士学位。 十. 各类课程学分与学时分配 课程类型 学分 学时 学分比例 通识教育基础课程 56 1200 37.33% 专业相关课程 63.5 1024 42.33% 集中实践环节（含课外实践）短学期课程 30.5 288 + 课程周数：31 20.33% 总计 150 2512 + 课程周数：31 100% 十一. 实践类课程学分比例 实践类课程学分：43.56，总学分：150，