绵阳职业技术学素质综合考评.docVIP

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  • 2019-01-29 发布于安徽
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. .. 绵阳职业技术学院 学生综合素质(能力)培养方案 (试 行) 二○一二年九月 目 录 第一章 总 则 第一条 培养目标 第二条 指导思想 第三条 学生综合素质体系 第四条 培养目标及素质要求 第五条 基本原则 第六条 学生综合素质测评的组织机构 第七条 学生综合素质测评结果的使用 第二章 培养计划 第一条 课程设置 第二条 活动设置 第三条 主要活动简介 第三章 测评实施办法 第一条 内容体系分解及分值 第二条 综合素质测评的方法与步骤 第四章 方案实施的保障措施 第五章 附 则 附件1:绵阳职业技术学院学生综合素质测评汇总表 附件2:绵阳职业技术学院学生综合素质自评表 附件3:绵阳职业技术学院学生综合素质平时记录表 第一章 总 则 第一条 指导思想 为全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的若干意见》和中共中央国务院16号文件精神,以社会主义核心价值观为指引,树立科学发展观,弘扬“两弹一星”、“抗震救灾”和“雷锋精神”,培养高端技能型专门人才,结合我院学生的实际情况,特制定本方案。 第二条 综合素质体系 以学生全面发展为目标,突出高职特色,促使学生在政治思想素质、道德素质、法治纪律素质、身心素质、文学艺术素质、通用技能等方面得到全面发展。 一级指标 二级指标 培养方法 测评点 政治思想素质 世界观、人生观、价值观 课程

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