数学人教版八年级上册第15章 分式(章节复习).docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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数学人教版八年级上册第15章 分式(章节复习).doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 拓视野·真题备选 1.(2012·宜昌中考)若分式2a+1有意义, A.a=0 B.a=1 C.a≠-1 D.a≠0 【解析】选C.要使分式有意义,则必有:a+1≠0, 所以a≠-1. 2.(2012·丽水中考)把分式方程2x+4=1x转化为一元一次方程时 A.x B.2x C.x+4 D.x(x+4) 【解析】选D.∵该分式方程只含有两个分母(x+4)和x,且不能分解因式,∴两个分母的积x(x+4)便是最简公分母, ∴分式方程两边同乘以x(x+4)便能转化为一元一次方程. 3.(2012·宜宾中考)分式方程12x2-9-2 A.3 B.-3 C.无解 D.3或-3 【解析】选C.12x2-9-2 解得x=3.检验:当x=3时,(x+3)(x-3)=0, 所以x=3不是原方程的解,原分式方程无解. 4.(2013·海南中考)今年我省荔枝喜获丰收,有甲、乙两块面积相同的荔枝园,分别收获荔枝8 600kg和9 800kg,甲荔枝园比乙荔枝园平均每亩少60kg,问甲荔枝园平均每亩收获荔枝多少kg?设甲荔枝园平均每亩收获荔枝xkg,根据题意,可得方程 (  ) A.8 600x=9 800x+60 C.8 600x-60=9 800x 【解析】选A.由甲荔枝园平均每亩收获荔枝xkg,得乙荔枝园平均每亩收获荔枝(x+60)kg,根据题意,得8 600x= 5.(2013·河池中考)若分式2x-1有意义,则x的取值范围是        【解析】∵x-1≠0,∴x≠1. 答案:x≠1 6.(2013·白银中考)若代数式2x-1-1的值为零,则x= ________ 【解析】由题意得2x-1 答案:3 7.(2013·齐齐哈尔中考)若关于x的分式方程xx-1=3a2x-2-2有非负数解, 【解析】分式方程xx-1=3 得2x=3a-4(x-1),x=3a+4 由于方程有非负数解, 所以3a+46≥0,a≥- 由于x=1是分式方程的增根, 则3a+46≠1,a≠ 所以方程有非负数解, 则a的取值范围是a≥-43,且a≠2 答案:a≥-43且a≠ 8.(2013·呼和浩特中考)化简:a-1a 【解析】原式=a2-1a×a 9.(2013·连云港中考)先化简,再求值: 1m-1n÷m 【解析】原式=n-mmn·mn 当m=-3,n=5时,原式=15-(-3)=1 10.(2013·凉山州中考)某车队要把4000t货物运到雅安地震灾区(方案定后,每天的运量不变). (1)从运输开始,每天运输的货物吨数n(单位:t)与运输时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系式? (2)因地震,到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,则推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数. 【解析】(1)由nt=4000得:n=4 000 (2)方法一:设原计划每天运xt,得 4 000x= 解得x=1 000, 经检验,x=1 000是所列分式方程的解, 也满足题意, ∴原计划完成任务的天数为4 000 答:原计划完成任务的天数是4天. 方法二:设原计划x天完成任务,得 4 000x×(1-20%)= 解得x=4, 经检验x=4是所列分式方程的解并满足题意. 答:原计划4天完成任务. 11.(2013·重庆中考)先化简,再求值:x+2x-x-1 【解析】原式=(x-2)(x+2)-x(x-1)x(x-2) =x2-4- =x-4x(x-2) =x-2 由3x+71,解得x-2. 又∵x为负整数,∴x=-1. 当x=-1时,原式=-1-2 12.(2013·玉溪中考)某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼,派王老师和李老师去购买一些篮球和排球.回校后,王老师和李老师编写了一道题: 同学们,请求出篮球和排球的单价各是多少元? 【解析】设排球的单价为x元, 则篮球的单价为(x+30)元, 根据题意,列方程得:1 000x= 解得x=50. 经检验,x=50是原方程的解,也满足题意. 当x=50时,x+30=80. 答:排球的单价为50元,篮球的单价为80元. 13.(2013·娄底中考)为了创建全国卫生城市,某社区要清理一个卫生死角内的垃圾,租用甲、乙两车运送,两车各运12趟可完成,需支付运费4 800元.已知甲、乙两车单独运完此垃圾,乙车所运趟数是甲车的2倍,且乙车每趟运费比甲车少200元. (1)求甲、乙两车单独运完此堆垃圾各需运多少趟? (2)若单独租用一台车,租用哪台车合算? 【解析】(1)设甲车单独运完此堆垃圾需运x趟,则乙车单独运完此堆垃圾

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