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附 录 Ⅱ
钢 结 构 自学考 试 大 纲
(含考核 目标)
全国高等教育 自学考试指导委员会 制订
345
出 版 前 言
为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要 , 我国在 20 世纪 80 年代初建立了
高等教育 自学考试制度 ; 经过 20 多年的发展 , 高等教育 自学考试 已成为我国高等教 育基本
制度之一。高等教育 自学考试是个人 自学、社会助学和 国家考试相 结合 的一种 高等教育形
式, 是我国高等教育体系的一个重要组成部分。实行高等教育 自学考试制度 , 是落实宪法规
定的 “鼓励 自学成才”的重要措施 , 是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要 , 也是
造就和选拔人才的一种途径 。应考者通过规定的专业考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要
求的, 可 以获得毕业证书, 国家承认学历, 并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有
关待遇 。
从 20 世纪 80 年代初期开始 , 各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育 自学考试委员
会 , 开展了高等教育 自学考试工作 , 多年来为国家培养造就了大批专 门人才 。为科学、合理
地制定高等教育 自学考试标准 , 提高教育质量 , 全 国高等教育 自学考试指导委员会 ( 以下简
称 “全 国考委”) 组织各方面的专家对高等教 育 自学考试专业设置进 行了调整 , 统一 了专业
设置标准。全 国考委陆续制定了 200 多个专业考试计划 。在此基础上 , 各专业委员会按照专
业考试计划的要求 , 从造就和选拔人才的需要出发, 编写 了相应专业 的课程 自学考试大纲,
进一步规定了课程学习和考试的内容与范围, 以有利于社会助学, 使个人 自学要求明确 , 考
试标准规范化、具体化。
全 国考委按照国务院发布的 《高等教育 自学考试暂行条例》 的规定, 根据教育测量学的
要求 , 对高等教育 自学考试课程的自学考试大纲进行了探索、研究与建设。目前, 为更好地
贯彻十六大和全 国考委五届二次会议精神 , 以 “三个代表”重要思想为指导, 全 国考委办公
室及其各个专业委员会在 2003 年开始较大幅度地对新一轮的课程 自学考试大纲组织修订或
重编。
全 国考委土木水利矿业交通环境类专业委员会在课程 自学考试大纲建设过程 中结合高等
教育 自学考试工作的实践, 参照全 日制普通高等学校相关课程的教学基本要求 , 并力图体现
自学考试的特点, 组织制定了 《钢结构 自学考试大纲》, 现经教育部批准 , 颁发施行。
《钢结构 自学考试大纲》 是该课程编写教材和 自学辅导书 的依据 , 也是个人 自学、社会
助学和国家考试的依据 , 各地教育部 门、考试机构应认真贯彻执行。
全 国高等教育 自学考试指导委 员会
2 004 年 8 月
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