网络环境中同学自主学习的研究方案.docxVIP

“网络环境中同学自主学习的研究”方案 　　一、研究背景 我校是江苏常熟虞山镇上一所普通的完全小学，目前有教学班30个，其中小学部24个教学班，全校目前共有同学1462人。教职工68人，其中大专以上学历41人，占教师总数60.3%，小学高级34人，占教师总数52.3 %。目前我校共有多媒体计算机127台，97年建成学校网，98年在全省小学系统第一个建立网站，苏州市小学系统中第一个在网上发布学校主页，几年中学校网络设备和其它教育现代化投资超越200万。 九五期间，我校承当了省级课题《运用多媒体计算机辅助教学改革课堂教学》的课题研究；国家级课题《电化教育促进中小学由应试教育向素质教育的实验研究》子课题的研究；省教科所OEH的实验研究。在进行九五课题研究过程中教师与同学的素质都有了极大的提高，教师有十多人在苏州市级以发表优秀论文数十篇，青年教师人人会制作课件，人人会制作网页，人人能独立操作网络和计算机。同时，于九七年校就率先开展网络教学实验。同学的发明力与能力也有了大幅度提高，五年级以上同学做到人人会上网，发电子邮件，绝大局部同学能创作电脑美术作品，设计电脑小报，能制作网页。所有的研究效果受到了领导、专家的高度评价。《人民教育》、《江苏教育报》《中央电视台》都刊登或播放了我校开展实验的情况。 进入二十一世纪，网络技术和信息技术的不时突破，对人们的生产、生活、工作、学习方式的改变发生重大