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《阳光》教学设计和教学实录 　　《阳光》优秀教案1　　　　【片断一】　　师：请大家闭上眼睛，用想像去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，一轮红日缓缓地从东方升起，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听听！小鸟唱起了欢快的歌儿。闻闻，花儿散发出迷人的香味。看看！田里的禾苗在阳光的照耀下更绿了；山上的小树在阳光下更高了……　　（同学闭上眼睛，听得陶醉了，陷入了美好的遐想之中……）　　师：小朋友们,美吗?让老师也来分享你美好的想像.谁先来说说?　　生１:我看到了一个红红的太阳升起来了，把天边的云儿都给染红了。　　师：祝贺你！你的想像可真美！　　生２：我看到了草地上的花儿开得很美，蝴蝶都在花儿上跳起舞来。　　师：能想像出美丽的蝴蝶在阳光下舞蹈，了不起！　　生３：我看到了可爱的鸟儿正在树枝上唱着歌儿，鸟妈妈听了可高兴了。　　生４：我想到了阳光下的公园最美，小朋友在玩耍，爷爷奶奶在打太极拳，叔叔阿姨在跳舞，嘿，真热闹！　　师：是的，阳光给大地带来了生机，给生命带来活力，我们喜爱阳光，也感谢阳光！今天，我们一起来学习《阳光》这篇课文，想读一读吗？　　生（响亮地）：想！　　师：那就请你们用自身喜欢的方式大声地读读课文吧！　　【片断二】　　师：金色的阳光像金灿灿的金子，洒遍……（引读第一自然段）。禾苗、小树、小河在阳光下和平时可不一样哟！哪里不一样呢？读一读第二自然段就