苏教版初二语文八年级上 七律·长征优秀导学案.docxVIP

苏教版初二语文八年级上 《七律·长征》优秀导学案 　　一、学习目标　　1、学习诗中关键词的音、义，把握诗的内容。　　2、欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法。　　3、学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。　　二.教学重点难点　　通过词语的品析，朗读的触摸感受，感受中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。　　三、教学时数：两课时　　学习过程：　　一、 整体感知　　1、徜徉历史，了解背景　　长征是中国革命历史上一次伟大的壮举，一座不朽的丰碑。就你对长征的了解，与同学作广泛地交流。　　提示:从历史教科书中,我们可以了解到有关长征的背景、经过、意义等。　　这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数险阻，他满怀豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。　　2、朗读《长征》，感悟诗意　　(1)浏览，明确体裁　　这是一首 。每行七个字，一共八句话。每两句为一联，分别被称作 、 、 、 。　　 （2）初读，读准字音 逶迤( ) 磅礴() 云崖( ) 岷山( )　　(3)再读， 解释词义　　 等闲 ：　　 逶迤：　　 细浪：　　 云崖：　　 磅礴：　　 开颜：　　（4）译读，感悟诗意