数学人教版八年级上册等腰三角形第一课时.3.1 等腰三角形（1）.pptVIP

人教版八年级数学上册 课题：《等腰三角形第一课时》 主讲教师：陈军平 工作单位：新余市罗坊中学 图中有些你熟悉的图形吗？ 图中有些你熟悉的图形吗?它们有什么共同特点? 北京五塔寺 西安半坡博物馆 斜拉桥梁 体育观看台架 埃及金字塔 底角 底角 A C B 腰 腰 底边 顶角 腰和底边的夹角叫做底角 有两边相等的三角形叫等腰三角形. 定义： 等腰三角形中，相等的两边叫做腰， 另一边叫做底边 两腰的夹角叫做顶角 如图，把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开。 观察你所得到的三角形有什么特点？ A B C D A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ D A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A B C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ A C （2）把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折，除两腰重合外还有没有重合的部分？并指出重合的部分是什么？ 腰 腰 底角 如图所示，AD为折痕,找出图中相等的角和相等的线段。 1. ∠ B =∠ C 2. BD = CD 4. ∠ADB = ∠ADC = 90° 3. ∠BAD = ∠CAD AD 为底边上的中线 AD为顶角平分线 AD为底边上的高 2.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合. 1 .等腰三角形的两个底角相等 是不是任意等腰三角形都具有这样的性质呢？ 我们用几何画板来验证一下 D Ａ Ｂ Ｃ Ａ Ｂ Ｃ D 方法一 Ａ Ｃ D Ｂ 方法二 已知：在△ABC中，AB=AC,求证∠B=∠C 等腰三角形的两个底角相等 D 证明：作底边BC的中线AD ∴ △ADB≌△ADC ∴ ∠B=∠C 在△ADB和△ADC中 ∴BD=CD 已知：在△ABC中，AB=AC,求证∠B=∠C 等腰三角形的两个底角相等 2.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合. 1 .等腰三角形的两个底角相等 一般三角形有没有这样的性质呢？ D （等边对等角） （三线合一） 几何画板展示 例1、如图，在△ABC中，AB = AC，点D在AC上，且BD=BC=AD. （1）图中共有哪些等腰三角形. （2）求△ABC各内角的度数。 解: (1) △ABC、△BDC、△ABD (2)设∠A=x 试一试 (1)∵AB=AC,AD是边BC上的高， ∴∠_____ = ∠_____，____= ____. (2) ∵AB=AC,AD是中线，∴____⊥____ ，∠_____ =∠_____. (3) ∵AB=AC,AD是角平分线， ∴____ ⊥____ ，_____ =_____. BAD CAD CAD BD CD AD BC BD BAD BC AD CD D 如图所示，利用等腰三角形的性质2填空 1.在△ABC中，AB = AC，∠A = 50°， 则∠B = . 2.在△ABC