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《草原》公开课教案和教学反思 　　《草原》公开课教案 1　　师：昨天同学们给我介绍了南宁的美景，让我感到真是有山皆图画，无水不文章。今天我也很想把大家没见过的北国美景介绍给大家，到北国内蒙自治区的一片净土去看看。那里──，不好意思我也没去过，咱们还是随着语言大师老舍一起去那里感受一番吧！　　板书课题：　　　　　　草原　　　　师：请同学们打开课文，边读边考虑，自由读书吧。　　投影出示：　　　　提示：　　１、请划出不认识的字，不懂的词。　　２、老舍先生给我们介绍了草原的什么？　　　　生自由读课文。　　师：请大家读词语。　　板书：　　　　勾勒　渲染　襟飘带舞　　　　师：谁来划了别的词语。　　生：我还划了翠色欲流。　　师：什么意思，你能说说吗？　　生：就是很浓很浓的颜色要流下来的意思。　　师：很浓很浓的什么颜色？　　生：绿色。　　师：明白了吗？　　生：我想问问低吟？　　师：谁来告诉他？　　生：我通过查字典知道低吟就是小声的吟诵。　　师：还有谁有问题？　　生：我想问迂回是什么意思？　　师：我们一起从课文中找到这个句子，谁能解释一下，远远望见一条带子，弯弯曲曲就是──　　生：迂回。　　生：不明白小丘。　　师：谁来告诉他？　　生：就是小小的山。　　师：谁还有？　　生：我还想知道绮丽。　　师：哪位同学能告诉他？