数学人教版八年级上册全等三角形sss.pptVIP

八年级 上册;课件说明;学习目标： 　1．构建三角形全等条件的探索思路，体会研究几何 问题的方法． 　2．探索并理解“边边边”判定方法，会用“边边 边”判定方法证明三角形全等． 　3．会用尺规作一个角等于已知角，了解作图的道理． 学习重点： 构建三角形全等条件的探索思路，“边边边”判定 方法． ;∠A =∠A′;　　追问1　当满足一个条件时, △ABC 与△A′B′C′ 全等吗？;; 思考　如果只满足这些条件中的一部分，那么能保 证△ABC ≌△A′B′C′吗？;; 思考　如果只满足这些条件中的一部分，那么能保 证△ABC ≌△A′B′C′吗？;　 画法: （1）画线段B′C′=BC ； （2）分别以B′、C′为圆心，BA、BC 为半径画弧，两 弧交于点A′； （3）连接线段A′B′，A′Ｃ′.;　　边边边公理： 　　三边对应相等的两个三角形全等．简写为“边边 边”或“SSS???.;;;证明：∵　D 是BC 中点， ∴　BD =DC． 　在△ABD 与△ACD 中，;;; 作法： （1）以点O 为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA， OB 于点C、D；; 作法： （2）画一条射线O′A′，以点O′为圆心，OC 长为半 径画弧，交O′A′于点C′；; 作法： （3）以点C′为圆心，CD 长为半径画弧，与第2 步中 所画的弧交于点D′；; 作法： （4）过点D′画射线O′B′，则∠A′O′B′=∠AOB．; 作法： （1）以点O 为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA， OB 于点C、D； （2）画一条射线O′A′，以点O′为圆心，OC 长为半 径画弧，交O′A′于点C′； （3）以点C′为圆心，CD 长为半径画弧，与第2 步中 所画的弧交于点D′； （4）过点D′画射线O′B′，则∠A′O′B′=∠AOB．;（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）探索三角形全等的条件，其基本思路是什么？ （3）“SSS”判定方法有何作用？;;布置作业