数学人教版八年级上册作全等三角形的判定.pptVIP

三角形全等的判定;学习目标;自主学习 1、完成下面表格完成下面表格 ;自主学习 2、直角三角形判定的条件是: ; 但这里的“角”必须是 角。;【小试牛刀】 1、下列方法中，不能判定三角形全等的是： (　　) A．SSA B．SSS C．ASA D．SAS 2、某同学把一块三角形的的玻璃打碎成3块，现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是：（ ） A．带①去 Ｂ．带②去 Ｃ．带③去 Ｄ．①②③都带去 3、使两个直角三角形全等的条件是：（ ） A．一锐角对应相等　　Ｂ．两锐角对应相等 Ｃ．一条边对应相等　Ｄ．两条边对应相等 ;【小试牛刀】 4、如图，已知AB=AD，AC=AE，∠1=∠2，求证：BC=DE．;【合作探究】 如图，C为线段AE上一动点（不与点A,E重合），在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE，AD与BE交与点O，AD与BC交与点P，BE与CD交与点Q，连接PQ．有下列结论：①AD=BE；②AP=BQ；③∠AOB=60°；④DE=DP，其中正确的结论有???（?? ?） ;【达标检测】 1、如图，已知点E、C在线段BF上，BE=CF，AB∥DE，∠ACB=∠F．求证：AC=DF 2、如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BF=AC，FD=CD．求证：AC⊥BE． 3、如图，点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD=∠DBC=90° ，AB=DB，EB=CB，M、N分别是AE、CD的中点，判断BM与BN的数量和位置关系，并说明理由．;【达标检测】 1、如图，已知点E、C在线段BF上，BE=CF，AB∥DE，∠ACB=∠F．求证：AC=DF;【达标检测】 2、如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BF=AC，FD=CD．求证：AC⊥BE．;【达标检测】 3、如图，点B在线段AC上，点E在线段BD上，∠ABD=∠DBC= 90° ，AB=DB，EB=CB，M、N分别是AE、CD的中点，判断BM与BN的数量和位置关系，并说明理由．