干预中小学生体育需求的措施研究体育教育训练学专业论文.docxVIP

独创性声明学位论文题目： 独创性声明 学位论文题目： 王亟主丛!堂生签直盂壅的趱旌硒痘 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了 特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁 在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者：叶昌7象 签字日期：小I j年5月／／日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：口不保密， 口保密期限至 年 月止)。 学位论文作者签名：叶$会 导师签名： 彩童右 签字日期： 》l孓年，月f，日 签字日期：支。fs年y月f，日 万方数据 目 目 录 摘 要 ．I ABSTRACT ．II 1前言 ．1 1．1选题依据 ．．1 1．2选题的目的与意义 ．．3 2概念界定与文献综述 。4 2．1概念界定 ．．4 2．1．1需求的概念界定 4 2．1．2体育需求的概念界定 4 2．1．3需求干预的概念界定 5 2．1．4对应性的概念界定 6 2．2相关研究综述 一6 3研究的对象与方法 ．9 3．1研究对象 ．．9 3．2研究方法 一9 3．2．1文献资料法 9 3．2．2问卷调查法 9 3．2．3访谈法 9 3．2．4数理统计法 9 4《中小学生体育需求与对应调查问卷》的编制 ．10 4．1基本信息部分的编制 1 0 4．2体育需求结构认知量表部分的编制 10 4．3体育需求与体育供给的对应现状认知部分的编制 12 5《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的结构分析 ．13 5．1《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的项目分析 ．13 5．2《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的探索性因素分析与验证分析．13 5．3《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的信度分析 ．15 5．4《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的效度检验 ．16 5．4．1内容效度 ．16 5．4．2建构效度 ．16 5．5《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表的路径分析 ．18 万方数据 5．6《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表结构的认知差异性分析 5．6《中小学生体育需求与对应调查问卷》量表结构的认知差异性分析 ．19 5．6．1“年龄”对中小学生体育需求的认知差异性分析 20 5．6．2“家庭所在地”对中小学生体育需求的认知差异性分析 21 5．6．3“性别”对中小学生体育需求的认知差异性分析 21 5．6．4“年级”对中小学生体育需求的认知差异性分析 22 5．6．5“学校所在地”对中小学生体育需求的认知差异性分析 23 6中小学生体育需求与体育供给的对应现状分析 。25 7讨论 。27 7．1中小学生体育需求结构认知研究的理论意义 27 7．2中小学生体育需求影响因素的具体表现 27 7．3探索中小学生体育需求与体育供给对应现状的意义 28 8结论 ．．29 8．1中小学生体育需求的结构 29 8．2中小学生体育需求的认知差异 29 8．3中小学生体育需求与体育供给对应现状 30 9 j室议 ．．3 l 9．1“对应性”学校体育服务供给干预措施 ．3 1 9．1．1菜单选择对应中小学生体育兴趣 ．3l 9．1．2传统、现代、时尚相结合对应中小学生体育环境 ．31 9．1．3穿插教育对应中小学生体育观念 ．32 9．1．4补充社会资源对应中小学生体育资源 ．32 9．2“对应性”社会体育服务供给干预措施 ．33 9．2．1青少年体育公园对应中小学生体育兴趣 ．33 9．2．2家长参与对应中小学生体育环境 ．33 9．2．3配套科技馆对应中小学生体育观念 ．34 9．2．4档案管理对应中小学生体育资源 ．34 参考文献 ．．35 附 录 ．37 致 谢 ．40 万方数据 西南大学硕士学位论文 西南大学硕士学位论文 摘要 干预中小学生体育需求的措施研究 摘 要 本文基于需求理论，提出体育需求是影响中小学生体质健康问题的最根本原 因。以重庆市部分区县528名中小学生为研究调查对象，运用了文献资料法、访 谈法、问卷调查法、数理统计分析等研究方法。对中小学体育需求的结构认知进 行了研究，结果表明：中小学生体育需求结构内涵由四个维度构成，四个维度对 中小学生体育需求的贡献影响均为正相关，其贡献影响大小依次为：中小学生体 育兴趣(0．76)、中小学生体育资源(0．74)、中小学生体育环境(0．73)、中 小学生体育观