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数学人教版六年级下册勾股定理课件
18.1勾股定理（一）
正方形A、B、C的面积有什么关系？
S正方形A+S正方形B=S正方形C
毕达哥拉斯是2005年前古希腊著名的数学家，一天发现朋友家的用砖铺成的地面中反映了等腰直角三角形三边的某种数量关系……
1．观察图1-1（图中每个小方格代表一个单位面积）
正方形A的面积是
个单位积，正方形B的面积是 , 个单位面积，正方形C的面积是 个单位面积．
9
9
18
议 一 议
a2+a2=c2
a
a
c
SA+SB=SC
2．三个正方形A，B，C面积之间有什么关系？
SA+SB=SC
c
a
b
a
b
c
a2+b2=c2
直角三角形的三边
有什么关系呢？
命题：如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。
a
b
c
你能通过下图证明这个命题吗？
大正方形的面积可以表示为：
所以：
化简得：
命题的证明
勾股定理：
如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，
那么a2+b2=c2
例1 如图，在Rt△ABC中, AC=5,BC=12,求AB的长.
如果将题目变为：
在Rt△ABC中,∠B= 30°, AC=5,求BC的长呢？
30°
1、如图字母A所代表的正方形的面积为（ ）
练 习
2 、求出下列直角三角形中未知的边．
(1)
(2)
(3)
(4)
A
A
3 、有一个边长为50dm 的正方形洞口，想用一个圆盖去盖住这个洞口，圆的直径至少多长？
2、勾股定理
小结
c2 = a2 + b2
1、勾股定理从边的角度刻画了直角三角形的又一特 征．人类对勾股定理的研究已有近3000年的历史，在西 方，勾股定理又称“毕达哥拉斯定理”、“百牛定理”、“驴 桥定理”等等．
赵爽弦图
它标志着我国古代数学的伟大成就！
作业
1、作业P70 第2题，第3题
2、家庭
（1）、《学习之友》P28
（2）、预习课本P66“探究1”、“探究2”
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