数学人教版八年级上册从分数到分式的课件.pptVIP

数学人教版八年级上册从分数到分式的课件.ppt

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  顺流航行的速度=轮船在静水中的速度+水流速度;   逆流航行的速度=轮船在静水中的速度-水流速度. 引出新知    这个问题的等量关系是什么? 顺流航行90 km所用时间=逆流航行60 km所用时间. 章引言: 一艘轮船在静水中的最大航速为30 km/h,它沿江 以最大航速顺流航行90 km所用时间,与以最大航速逆 流航行60 km所用时间相等,江水的流速为多少? 应怎样设未知数?如何根据等量关系列出方程?   解:设江水的流速为v km/h. 依题意得: 引出新知 问题二:(1)长方形的面积为10㎡,长为7米,则宽为----------米,面积为s平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为 米 (2)把体积为200立方米的水倒入底面积为33平方米的圆柱形容器中,则水面高度为----------米,把体积为V立方米的水倒入底面积为S平方米的圆柱形容器中,则水面高度为----------. 问题三:南京机场与西安机场相距约1104千米,一架飞机从南京出发,以a千米/时的速度匀速向西安飞行. (2) 飞机飞行1小时后距离西安多少千米? (3) 从南京到西安需要多长时间? (1) 飞机飞行半小时的路程是多少千米? 观察上面所列的代数式: 问题1:你能给上述代数式分分类吗?说说 你的理由. 问题2:你能给类似 这样的 代数式起个名字吗? 问题3:你能尝试用自己的语言给它下个定义 吗? 分式的定义: 整式A除以整式B,可以表示为 的形式。如果 中有 ,那么称 为 。其中A称为分式的分子,B称为分式的分母。 分母 字母 分式 例题1:   分式: 运用新知   练习 下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?两 类式子的区别是什么? 运用新知   问题四 我们知道,要使分数有意义,分数中的分 母不能为0.要使分式有意义,分式中的分母应满足什 么条件?为什么? 分式的分母表示除数,由于除数不能为0,所以分式的分母不能为0,即当B不等于0时,分式 才 有意义 运用新知  例2:下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?   解:(1)要使分式 有意义,则分母 , 即 ; 字母满足什么条件时分式无意义? 解: 运用新知   练习2:下列分式中的字母满足什么条件时分式有 意义? 运用新知 例3:下列分式中的x 满足什么条件时,分式的值为零? 解:

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