数学人教版八年级上册1.1 11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边.pptVIP

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2019-01-30 发布于河南
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数学人教版八年级上册1.1 11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边.ppt

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第十一章三角形;一、学习目标;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;三、研学教材;四、归纳小结;1．现有两根木棒，它们的长度分别为20 cm和30 cm，若不改变木棒的长度，要钉成一个三角形木架，应在下列四根木棒中选取( ) A．10 cm的木棒　　　B．20 cm的木棒　　　C．50 cm的木棒　　　D．60 cm的木棒 2．已知等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长为( ) A．9 B．12 C．15 D．12或15 3．已知三角形的三边长为连续整数，且周长为12 cm，则它的最短边长为( ) A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．5 cm;4．若五条线段的长分别是1 cm，2 cm，3 cm，4 cm，5 cm，则以其中三条线段为边可构成__ __个三角形．若等腰三角形的两边长分别为3和7，则它的周长为__ __；若等腰三角形的两边长分别是3和4，则它的周长为__ __． 5．如果以5 cm为等腰三角形的一边，另一边为10 cm，则它的周长为__ __． 6．工人师傅用35 cm长的铁丝围成一个等腰三角形铁架． (1)若腰长是底边长的3倍，那么各边的长分别是多少？ (2)能围成有一边长为7 cm的等腰三角形吗？为什么？ ; 我相信，只要大家勤于思考，勇于探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，谢谢大家，再见！