- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中等幼师舞蹈课程实施研究-山西大学教育硕士
山 西 大 学
2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文
中等幼儿师范学校舞蹈课程实施研究
作者姓名 何 颖
指导教师 侯怀银 教授
卢 红 研究员
学科专业 教育硕士
研究方向 教育管理
培养单位 教育科学学院
学习年限 2009年3月至2011年6月
二〇一一年六月
Thesis Submitted for 2011 Master of
Education Degree at Shanxi
Medium etc. Young Teacher Dance Course Implement Research
Name
He Ying
Supervisor
Prof. Hou Huai-yin
Researcher Lu Hong
Major
Master of Education Degree
Specialty
Educate a management
Department
Educate college
Research Duration
2009.03-2011.06
June, 2011
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc293481813 中文摘要 PAGEREF _Toc293481813 \h I
HYPERLINK \l _Toc293481814 英文摘要 PAGEREF _Toc293481814 \h III
HYPERLINK \l _Toc293481815 引 论 PAGEREF _Toc293481815 \h 1
HYPERLINK \l _Toc293481822 第一章 中等幼儿师范学校舞蹈课程实施的本质和取向 PAGEREF _Toc293481822 \h 6
HYPERLINK \l _Toc293481823 1.1 舞蹈课程的概念 PAGEREF _Toc293481823 \h 6
HYPERLINK \l _Toc293481824 1.2 课程实施的概念与本质 PAGEREF _Toc293481824 \h 7
HYPERLINK \l _Toc293481825 1.3 课程实施取向 PAGEREF _Toc293481825 \h 8
HYPERLINK \l _Toc293481826 第二章 中等幼儿师范学校舞蹈课程设置的功能和重要性 PAGEREF _Toc293481826 \h 11
HYPERLINK \l _Toc293481827 2.1 舞蹈课程的功能 PAGEREF _Toc293481827 \h 11
HYPERLINK \l _Toc293481828 2.1.1美育功能 PAGEREF _Toc293481828 \h 11
HYPERLINK \l _Toc293481829 2.1.2 德育功能 PAGEREF _Toc293481829 \h 12
HYPERLINK \l _Toc293481830 2.1.3 体育功能 PAGEREF _Toc293481830 \h 13
HYPERLINK \l _Toc293481831 2.2 中等幼儿师范学校舞蹈课程设置的重要性 PAGEREF _Toc293481831 \h 14
HYPERLINK \l _Toc293481832 2.2.1 幼儿教育需要一支高素质的幼儿师资队伍 PAGEREF _Toc293481832 \h 14
HYPERLINK \l _Toc293481833 2.2.2 幼教的发展需要培养者去大胆地改革及探索 PAGEREF _Toc293481833 \h 14
HYPERLINK \l _Toc293481834 第三章 影响中等幼儿师范学校舞蹈课程实施的因素 PAGEREF _Toc293481834 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293481835 3.1 与课程改革本身性质有关的因素 PAGEREF _Toc293481835 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293481836 3.2 学校水平上影响实施的因素 PAGEREF _Toc293481836 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293481837 3.2.1 教师素质参差不齐,质量不高 PAGEREF _Toc293481837 \h 16
HYPERLINK \l _Toc293481838 3.2.2 教材的选
文档评论(0)