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青少年道德形成的认知神经科学哲学研究科学技术哲学专业论文
隶南大·粤硕士学位论文
隶南大·粤
硕士学位论文
青少年道德形成的认知神经科学哲学研究
万方数据
||III
||III I I I Ul I I Il l l l II III
RESEARCH ON COG N ITIV}旦印2争8_
N E U RO P H I LOS P HY OF TE E NAG E RS。
FORMATION OF MORA LlTY
A Dissertation Submitted to
Southeast University
For the Academic Degree of Master of Philosophy
BY
Sui Tingting
Supervised by Associate Professor Yue Jin
SchooI of Humanities
Southeast University
January 2015
万方数据
东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得
东南大学学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含 其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构
的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均
己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
研究生签名:!燧 日期:翌!兰:!:弗
东南大学学位论文使用授权声明
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研究生签名:7即哆母 导师签名: 亟:吻 日期:历心./.砧
万方数据
摘要摘要
摘要
摘要
二十一世纪是认知神经科学蓬勃发展的时代,认知神经科学在这一时期取得 了众多令人瞩目的成果。这些成果不仅使得人们对大脑的了解达到了前所未有的 地步,对与脑认知相关的哲学研究也产生了巨大的震动,作为将两者合而为一的 尝试,认知神经科学哲学应运而生。
认知神经科学哲学的出现使得脑科学在哲学中的应用成为了可能,展现了有 别于以往思辨的哲学研究思路,极大的变革和推动了哲学在认知领域尤其是道德 领域的研究。那么认知神经科学哲学带来了怎样的变革和贡献,它对于传统哲学 思辨研究方法的又是否意味着挑战和取代呢?
本文以认知神经科学哲学对青少年道德形成的研究为对象,首先从认知神经 科学的发展入手,阐述了研究工具的变革。然后,通过对比认知神经科学哲学与 传统思辨哲学在“道德天生论”、“情感与理性在道德中的作用”等具有争议性的 传统问题上的不同解答思路与结论,展现了研究方法的变革。同时,解析了认知 神经科学哲学在“道德后天形成”这一论题中对青少年时期脑神经机制的研究, 论述了其所具有的时间性、数据化、可操作等实践性优势与特点。最后,在此基 础上分析了哲学研究方法从重思辨轻实证到思辨与实证相结合的前进方式,并论 证了认知神经科学哲学并非是对传统哲学思辨研究的挑战和取代,而是在融合与
交互之中相互支持共同前进。
关键词:认知神经科学哲学 青少年道德形成 思辨方法实证方法
万方数据
东南大学硕士学位论文Abstract
东南大学硕士学位论文
Abstract
The 21st century is an era of booming cognitive neuroscience.With many remarkable achievements in this field,it not only makes people understand functions of brain better than eveC it also produces a huge shock to researches of philosophy that related to cognition.And as a combination of cognitive neuroscience and philosophy,neurophilosophy come into being.
The emergence of neurophilosophy makes the possible of application of cognitive neuroscience in the researches of philosophy which differe
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