数学人教版六年级下册总结升华，构建网络.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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数学人教版六年级下册总结升华，构建网络.docx

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数学人教版六年级下册总结升华，构建网络

测试：总结升华、构建网格 1.关于式与方程我们复习了哪些知识？(根据板书引导学生进行,根据学生反馈,教师完善板书) 2.你学到了哪些复习的数学思想方法？（设计意图：回顾小学阶段所学有关“式与方程”的知识。教给复习方法：根据学习的先后顺序系统地整理和复习。总结升华、构建网格。渗透分类、归纳推理、方程、模型、符号化的数学思想方法。今后遇到类似的问题会用这些方法和策略进行整理分复习。）板书设计：式与方程的整理和复习用字母表示数解方程用方程解决问题 2n x-0.25= 学校有320本科技书， a-2.5b （学生板演订正）比故事书的多20本。如果a=100 b=10 学校有多少本故事书？ a-2.5b=（）（学生板演订正）（学生板演订正）