生物人教版七年级上册二轮专题复习之绿色植物.pptVIP

增加光合作用面积： 农业生产中 提高光合作用效率 大棚生产过程中 提高农作物的产量 控制温度： 控制CO2供应 控制水供应： 大棚中人工光照 合理密植 通风透气 在温室中施有机肥 使用CO2发生器 合理灌溉 保持昼夜温差 光合作用的应用——提高农作物产量的措施 延长光合作用时间： 学以致用 植物通过光合作用能制造有机物，植物利用有机物来做什么呢？ 一.用来构建植物体 二.用于呼吸作用 会昌县是“中国桔柚之乡” 桔柚 脐橙 血橙 绿色开花植物的一生 绿色植物的类群 二轮专题复习之 生物圈中的绿色植物 绿色植物的生理作用 绿色植物与碳—氧平衡 会昌实验学校 邱昭文 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 next 被子 植物 裸子 植物 植物 孢子植物 种子植物 藻类 苔藓 蕨类 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 繁殖方式 有无果皮 子叶数量 一、 植物的分类 无根、茎、叶分化 只有茎和叶的分化，没有真正的根（假根），没有输导组织 有根、茎、叶的分化， 有输导组织 特点 种子无果皮包被 有种子，有果皮包 中考真题演练 1. 学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ） A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因 2.水稻、蜜桃、冬枣、海带都是我们常见的植物．关于图中四种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（　） A．都用种子繁殖 B．都是高等植物 C．都有根、茎、叶分化 D．都能进行光合作用 D D 返回 二、绿色开花植物的一生 种子的萌发 植株的生长 发育、繁殖（开花和结果） 衰老、死亡 种子结构 1.每个小组在生物学习组长的带领下讨论。 2.讨论时集体起立，讨论结束后坐下。 3.讨论结束后，安排一个组员讲解重点知识和难点知识 4. 讨论内容安排 第1组：种子的结构 第2组：区分单子叶和双子叶植物 第3组：种子萌发的条件 第4组：种子萌发的过程 第5组：根尖的结构和功能 第6组：芽的发育与无机盐 第7组：花的结构 第8.10组：花与果的关系 第9组：花生果实的每部分是由什么结构发育成的 小组讨论 二、 绿色开花植物的一生 种子的萌发 植株的生长 发育、繁殖（开花和结果） 衰老、死亡 种子结构 1.种子的结构 果皮和 种皮 胚 芽 种 皮 保护 胚 轴 胚 根 子 叶 胚乳 单子叶植物 双子叶植物 1片子叶 2片子叶 胚 胚是新植物的幼体 营养物质贮存在胚乳中 营养物质贮存在子叶中 种子的胚具有 子叶的植物 两片 种子的胚具有 子叶的植物 一片 单子叶植物与双子叶植物种子的比较 2片 1片 没有胚乳 有胚乳 子叶 胚乳 都有种皮和胚 菜豆、花生 玉米、小麦、水稻 返回 种子萌发的条件 2.自身条件 (1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期。 1.环境条件 (1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气 结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 即使有适宜的环境 条件都不能萌发 2.种子萌发的条件 光照是种子萌发必需的环境条件吗？ 不是 3.种子萌发的过程 胚根 胚轴 胚芽 茎和叶 根和茎的连接部分 根 返回 成熟区 4、 幼根的生长 根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段。 保护作用 很强的分裂增生能力 细胞分裂增加细胞数量 细胞生长使根伸长 根生长最快的区 吸收水分和无机盐 有根毛，数量多，增大 吸收面积 功能或结构特点 芽原基发育成 幼叶发育成 芽轴发育成 枝条是由芽发育来的 枝条 由芽发育而成 芽中也有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条, 枝条上的芽又能发育成新的枝条。 5、 芽的发育 叶 茎 芽 种庄稼要水和施肥，养花种草也要浇水和施肥。 6、 植物的生活需要水和无机盐 返回 植株生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 江西省省花---- 杜鹃花 江西省省树---- 樟树 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雄蕊 雌蕊 子房壁 胚珠 (花粉) 花柄 花托 花萼 花瓣 花的结构（ 最重要） 7. 开花和结果 花蕊 传粉 开花 受精 从开花到结果必须经过哪两个重