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浅谈有机化学复习策略 　　有机化学基础是中学化学的重要组成部分，在各级各类考试中均占有很大的分值，因此搞好这一部分知识的复习至关重要.在高中理科学生进入高三以后，在复习有机化学时，有的学生认为其太繁杂，有的学生认为其规律性强，学起来很简单……正可谓“众说纷纭”！那么如何更有效地搞好有机化学的复习？下面，笔者结合教学实践谈一些思路，供参考.??　　　　一、掌握重要有机物间的相互转变关系??　　　　有机化学反应是有机化学的中心，我们不仅要弄清楚有机物的结构，而且要懂得结构与性质的关系及各类有机反应的内在联系.笔者认为对这个问题的复习可以从以下两个方面入手.??　　1.官能团的变化??　　我们应强调有机物的官能团的重要性，树立官能团决定物质性质的思想，这样就可以使不少反应的问题简单化，而且容易形成知识网络.下面以炔烃??为例，展示一个知识网络，说明官能团的变化，由此可以引出一个一般性的通论.??　　　　2.“碳架”的变化??　　“碳架”通俗地讲就是碳原子构成的“骨架”，它的变化也是很有趣的，是有机合成的本质所在，兹举一例，望大家有所领悟.??　　　　二、理解有机物分子中各基团间的相互影响??　　　　这样的例子很多，我们在复习中要注意多观察和思考，并多积累，才会融会贯通.下面，笔者举例说明，以期引起大家的关注.??　　1.烃基对官能团的影响??　　例如，R―OH显中性，而??OH??却显弱酸性.??　　2.官能团对烃基的影响??　　例如，CH??3―CH??3难以去氢，CH??3CH??2OH较易发生烃基上的氢和羟基之间的脱水.又如，苯不和溴水反应，而苯酚却与浓溴水作用产生白色沉淀.??　　3.官能团对官能团的影响??　　　　4.烃基对烃基的影响??　　例如：??CH??3????　　―CH??3受苯环的影响，能被酸性KMnO??4溶液氧化；??　　苯环受―CH??3影响而使邻、对位的氢易被取代.??　　三、领会几种重要有机反应类型的实质??　　如醇的催化氧化、卤代烃及醇的消去反应、酯化反应、烯炔醛的加成等.??　　通过下面的例子，望能举一反三、触类旁通、联想发散，体会有机化学反应的实质，增强学习的信心.??　　1.由乙醇的催化氧化，可推测：??　　　　3.由酯化反应原理，可推测：??　　　　四、“几个重视”是搞好有机化学复习的抓手??　　　　1.重视外界条件对有机反应的影响??　　反应物相同，但反应条件不同而导致生成物不同，这是解决一些有机推断题的“题眼”，值得注意.??　　2.重视有机反应中的定量关系??　　有机反应中的定量关系在《烃》一章中提得很多，其实在其他章中还有很多，尤其在解一些计算题时要多个“心眼”.现将有机反应题中常涉及的定量关系总结如下.烃和氯气的取代反应，被取代的H原子和被消耗的Cl??2分子之间的数值关系.在不饱和烃分子与H??2、Br??2、HCl等分子的加成反应中，C＝C、C≡C键与无机物分子的个数比关系.含―OH的有机物与Na的反应中，―OH与H??2分子的个数比关系.??―CHO??与Ag或Cu??2O反应的物质的量比关系.醇被氧化成醛或酮的反应中，被氧化的??―OH??和消耗的O??2的个数比关系.酯化反应中酯基与生成的水分子的个数比关系.苯酚与浓溴水的取代反应.??　　3.重视做好有机框图推断题的专项训练??　　一般以历年高考有机推断题为主来进行训练.通常练30多题就可以收到良好效果.在训练过程中要注意类比、归纳和反思.通过对典型试题的分析，不仅会解一道题，而且学会解一类题，达到举一反三、触类旁通之目的.　　　　注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”