生物人教版七年级上册复习课《生物圈的绿色植物》过关检测.docxVIP

专题复习 生物圈中的绿色植物 过关检测题2017.3.2 班级： 姓名： 座位号： 分数： 选择题（每题1分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.河源源城区街心花园有棵高大的榕树，促进水分“爬上”树梢的动力来自于（ ） A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 2.图中的①到④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是（ ） ①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.某市提出了建设“国家森林城市”的目标，为此实施了大规模的植树造林工程。如今走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度来看，空气清新湿润主要是由什么引起的(　　) A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的呼吸作用和蒸腾作用 C.植物的光合作用和蒸腾作用 D.动物的光合作用和蒸腾作用 4.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要的目的是（ ） A.清洁鱼缸中的水 B.提供新鲜的食料 光照C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用 光照 叶绿体5.绿色植物的光合作用可用式子表示为:二氧化碳+X 有机物+氧气。式子中“X”表示的物质是（ ） 叶绿体 A.淀粉 B.水 C.葡萄糖 D.蛋白质 6.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（ ） A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C.蔬菜的光合作用制造了氧气 D.人体呼出气体中含有二氧化碳 7.植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是（ ） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输 ①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 8.作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供(　　) A.氧气 B.植物产品 C.动物产品 D.能量 9.如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（　　） A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水 B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水 C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气 D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气 10.小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（ ） A.水，无机盐 B.水，氧 C.二氧化碳，无机盐 D.水，二氧化碳 11.2015年四月底，南水北调工程首次将黄河水引到烟台，对烟台市农作物的干旱起到了缓解作用。下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是(　　) A.水是组成植物细胞的重要成分 B.植物主要依靠根毛吸收水分 C.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收 D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环 12.下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（ ） A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多 B.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味 C.萌发种子释放出的气体可使澄清石灰水变浑浊 D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺 13.右图是绿色植物部分生理过程示意图，有关说法错误的是(　　) A.①过程向上运输的水分主要用于光合作用 B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C.③表示叶制造的有机物向下运输 D.④过程能促进水分的吸收和运输 14.植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（　　） A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.细胞分裂 15.下列有关呼吸作用的叙述错误的是（ ） A.呼吸作用吸收氧，放出二氧化碳 B.种子只有在萌发时才进行呼吸作用 C.植物进行生命活动的动力来自呼吸作用释放的能量 D.植物呼吸作用释放的能量有少部分转变为热量散发出来