生物人教版七年级上册第一节　 生物与环境的关系.pptVIP

初中生物七年级（上册）;第二章 了解生物圈; 1. 举例说出水、温度、空气、光是生物生存的 环境条件； 2. 举例说明生物与生物之间有密切联系； 3. 举例说出生物能够适应和影响环境； 4. 尝试设计对照实验，探究非生物因素对某种 动物的影响，说出对照实验的设计要点。 ;生物的归类方法：;“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?;大熊猫的分布与生存环境;鱼儿离不开水！观察下列图片， 说出哪个鱼缸更适合鱼儿生长？;这些环境中影响生物生活和分布的因素称为“生态因素”。 生态因素 ;想一想： 1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？ 2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？; 1. 影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？;非生物因素对生物的影响;非生物因素对生物的影响;非生物因素对生物的影响;非生物因素是不是也影响??物的生活和分布呢？;探究：光对鼠妇生活的影响;实验方案;四、实施计划 (认真记录结果);科学方法——对照实验;生物因素对生物的影响;蚂蚁、蚜虫、瓢虫;水稻与杂草争夺阳光;野牛在争斗;蜂群的分工;菟丝子寄生植物;生物对环境的适应和影响;生物对环境的适应和影响;生物对环境的适应和影响;完成第18页的课后练习。;再见！