利用不等式的性质求取值范围.PPTVIP

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利用不等式的性质求取值范围

第三章 不等式 3.1 不等关系与不等式 A B B B d o 问题1. 设点A与平面 的距离为d,B为平面 上的任意一点,则 d≤|AB|. 问题2、某种杂志原以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本。据市场调查,若单价每提高0.1元销售量就可能相应减少2000本。若把提价后杂志的定价设为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢? 思考:(1)销售量减少了多少? (2)现在销售量是多少? (3)销售总收入为多少? 解:若杂志的定价为x元,则销售量减少: 因此,销售总收入为: 用不等式表示为: 问题3.某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截成500mm和600mm的两种规格。按照生产的要求,600mm的钢管的数量不能超过500mm钢管的3倍 请思考:(1)找出两种规格的钢管的数量满足的不等关系. (2)用不等式(组)表示上述不等关系. 分析:假设截得500mm的钢管x根,截得600mm的钢管y根。根据题意,应当有什么样的不等关系呢? (3)截得两种钢管的数量都不能为负. (2)截得600mm钢管的数量不能超过500mm的钢管数量的3倍; (1)截得两种钢管的总长度不能超过4000mm; 上面三个不等关系,是“且”的关系,要同时满足的话,可以用下面的不等式组来表示: 考虑到实际问题的意义,还应有x,y∈N x,y∈N 例1:用不等式表示下面的不等关系: 1.a与b的和是非负数; 2.某公路立交桥对通过车辆的高度h“限高4m” 3.在一个面积为350平方米的矩形地基上建造一个仓库,四周是绿地.仓库的长L大于宽W的4倍.写出L与W的关系 a+b≥0 0h≤4 5m 5m 5m 5m 我们用数学符号“≠”,“”,“”,“≥”,“≤”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系。含有这些不等号的式子叫做不等式. 数轴上的任意两点中,右边点对应的实数比左边点对应的实数大. 这既是比较大小(或证明大小)的基本方法,又是推导不等式的性质的基础. 作差比较法其一般步骤是: 作差→变形→判断符号→确定大小. 例2.比较x2-x与x-2的大小. 解:(x2-x)-(x-2)=x2-2x+2 =(x-1)2+1, 因为(x-1)2≥0, 所以(x2-x)-(x-2)0, 因此x2-xx-2. 比较两个数(式)的大小的方法: 作差,与零比较大小. A ba 性质1:对称性 ab 性质2:传递性 性质3:可加性 性质4:可乘性 性质5:可加性 (同向不等式可相加) 性质6: (正数同向不等式可相乘) 性质7:乘方法则 性质8:开方法则 例4、已知 a>b>0,c<0,求证: c a c b > 证明:因为 a>b>0,所以ab>0,  >0 . 1 ab 1 ab a× >b× 1 ab 1 b 1 a > 由c<0,得 c a c b > 即 于是 ①③ 解析:∵c≠0, ∴c20, 又∵ab, ∴由不等式的性质可得ac2bc2, 故选A. A [答案] ③

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