生物人教版七年级上册动物体的结构层次导学案.docxVIP

动物体的结构层次的导学案 一、细胞的分裂、生长和分化 1.动物和人体的发育都是从一个 开始的，这个细胞就是 。 2.细胞分裂的定义： 。 3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 产生的后代在 、 、 上发生的差异性的变化。 继续分裂保持分裂能力4. 继续分裂 保持分 裂能力 细胞分化细胞生长细胞分裂 细胞分化 细胞生长 细胞分裂 比较项目 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 细胞数目 形态结构 练习1.动物和人体生长发育的起点是( ) A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子 练习2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（????）? 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因 C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长? D.细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 二、组织 1.组织的概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由 相似、 和 相同的细胞联合在一起的，这样的细胞群叫做 。 2.动物的基本组织 动物体的基本组织 形态 构成细胞 功能 上皮组织 主要由上皮细胞构成 保护和 等 结缔组织 主要有血红细胞构成 支持、连接、保护、 等 肌肉组织 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 神经组织 主要由神经细胞构成 接受刺激、产生和传导 练习3.血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（ ） 营养组织 C.结缔组织 输导组织 D.保护组织 三、器官 1.器官的概念：由不同的 按照一定的 组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。 2.举例说出动物的器官有哪些： 。 四．系统 1.系统的概念：能够共同完成一种或几种 的多个 按照一定的次序组合在一起就构成了系统。 人体的八大系统包括运动系统、 、循环系统、 、 、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统八大系统。 小结 →组织→器官→ →个体