信息经济学 信号传递：斯宾塞劳动市场模型.pdf

信号传递：斯宾塞劳动市场模型 不对称信息导致“柠檬问题”，从而帕 雷托最优的交易不能实现，极端情况 下，市场交易甚至根本不存在。 由于存在信息不对称，除非销售者能 够向购买者提供有关产品质量的信 息，否则会出现“劣币驱逐良币” 。 市场信号 是解决这个问题的一个重要机制， 买卖双方可以用市场信号对付不对称 信息问题。 市场信号 市场信号概念是由麦克尔.斯宾塞 （Michael Spence ）首先提出。 麦克尔.斯宾塞指出，在某些市场，卖 方向买方发出传递产品质量信息的信 号。 市场信号 显然，如果拥有私人信息的一方有办 法将其私人信号传递给没有信息的一 方，或者，后者有办法有是前者揭示 其私人信息，交易的帕累托改进可以 实现。 劳动市场的市场信号 劳动市场的信息不对称 假设一家厂商雇用新人，新工人（劳 动的卖方）对他们能够提供的劳动的 质量比厂商（劳动的买方）要知道得 多。 劳动市场的市场信号 例如，他们知道他们会多么努力工 作，他们会多么负责，他们的技术如 何，等等。 厂商只有在工人被雇佣并工作了一段 时间之后才会了解这些。 在这之前厂商对他们的生产能力如何 几乎不了解。 劳动市场的市场信号 为什么厂商不是先雇用工人，看他们 的表现如何，然后解雇那些身产率低 的人呢？因为这样往往代价很高。 在许多国家，以及在美国的厂商，要 解雇工作几个月以上的人是很困难 的。 劳动市场的市场信号 许多岗位，在6个月以内不可能达到 充分的生产能力，需要在岗培训。厂 商为此投入了大量的资源。 我国在用人制度方面有许多计划体制 的历史问题，除了上述问题，还存在 许多其它问题。 劳动市场的市场信号 厂商在古人之前能够考察那些特征来 获得人们生产率的信息呢？ 潜在的雇员能不能传递他们的生产率 信息呢？ 穿戴体面弱信号 劳动市场的市场信号 信号强烈就必须是高生产率人比 低生产率人更容易给出，从而高生产 率人更愿意给出这个信号。 教育是劳动市场的一个强信号。 劳动市场的市场信号 教育水平的衡量受教育的年数， 获得的学位，学校的声誉，平均成 绩，等等。 当然教育能够通过提供对工作有益的 信息、技艺、和一般知识，来直接或 间接提高一个人的生产率。 劳动市场的市场信号 但是，即使教育并不提高一个人的生 产率，但他仍旧能够成为生产率的有 用信号， 生产率较高的人更有可能得到高水平 的教育，从而向厂商发出他们生产率 的信号，并由此获得工资较高的工 作。 信号传递 信号传递可以理解为激励机制的一个 特例。 “激励机制”变为使有私人信息的一方 有积极性说实话。 不同能力的人通过教育程度向雇主传 递能力信息。 信号传递：教育不影响生产率 假设雇员的能力   ，  1, 2   1 P ( 1) 1 2  代表低能力，   2 代表高能力P ( 2 ) 1 2 信号传递：教育不影响生产率 雇员在与雇主签约之前首先选择教育   水平 s 0,