生物人教版七年级上册第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用.pptVIP

;知识准备：;学习目标：;自主学习一： 阅读教材P127-129页，自学“绿色植物呼吸作用的过程”并完成任务单上的基础知识1-6题。;一、绿色植物呼吸作用的过程;（二）呼吸作用的概念：;有机物 + 氧气 二氧化碳+水+能量 （储存着能量） ;1.储存甘薯、白菜的窖内必须留有通风孔，这是因为（ ）要及时排放，避免腐烂。 A.呼吸作用释放了热量 B.光合作用产生了热量 C.蒸腾作用产生了热量 D.以上都有可能 2.下列不能进行呼吸作用的是（ ） A.萌发的种子 B.干燥的种子 C.煮熟的种子 D.吸水膨胀的种子 3.既是呼吸作用原料，又是光合作用产物的是（ ） A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.水和氧气 D.水 ;;自主学习二： 阅读教材P129-130页，自学“呼吸作用是生物的共同特征和绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用”，??完成任务单上的基础知识7-10题。;;三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用;1、温室效应是怎样引起的？ 2、为了维持生物圈中的碳—氧平衡，应该怎么做？作为中学生，你应该怎么做呢？;拓展延伸：;区 别; 2、甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：;链接中考：;轻松训练：;6.绿色开花植物白天在光下看到的是光合作用而看不到呼吸作用，这是由于（　） A.白天光下只进行光合作用　 B.白天光下不进行呼吸作用　　 C.白天光下，光合作用进行旺盛，呼吸作用同样进行但不显著。 D.白天光下，呼吸作用是吸入二氧化碳，呼出氧气。 ;达标检测：;谈学习收获：;谢谢！你真棒！