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最新苏教国标版八年级语文上册期末测 试题及答案 最新苏教国标版八年级语文上册期末测试题及答案 命题、校对：方银官 第一部分 阅读下列一段文字，回答1—4题。 周副主席那干裂的嘴唇住了，浓蜜的胡须不停地动着, 一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残za,把那颗野 菜还给杨光，zhti咐到：“你记着，刚进嘴的时候，有点涩, 越嚼越苦”。 1、 根据课文语境，在中填上恰当的字词。 住动 2、 给加点字注音，或据拼音写汉字。 嚼涩残zdzhti咐 3、 文段中有三个错别字，试找出来并改正。 4、 文中有一处标点符号错误，请指出。 5、 根据要求，默写诗句。 金沙水拍云崖暖，。 天上闪烁的星星，它跟我们这样接近哪！ ，恨别鸟惊心。 ，夜泊秦淮近酒家。 官兵一致同甘苦，。 清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听 竹的画面，我们学过陆游《十一月四日风雨大作》中也有 一句描给类似情境的诗句：。 明代诗人于谦的《石灰吟》中“粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间”两句诗与文天祥的《过零丁洋》中的两 句“，”有异曲同工之妙。 在方框里填上恰当的字，使下面的古诗句首尾相连。 病树前头万木风不度玉门山度若入寻常百姓书抵万金。 在古诗文中抒写爱国情怀的名句很多，请按要求写 出一句。 诗文中的“，。” 6、下列填入横上的句子顺序最恰当的一项是 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪 大的又是极细切的，，，，。不知什么时候又睡着了。 ①像波涛在澎湃②像山泉在呜咽③像春蚕在咀嚼桑叶 ④像野马在平原上奔驰 A、③④②①B、④③①②C、②①③④D、①②④③ 7、下列作家作品搭配有错误的一项是 A、 《最后一课》一一都德一一法国一一小说 B、 《草》——王愿坚——中国——小说 C、 《七律长征》一一毛泽东一一中国一一诗 D、 《春望》 杜甫 唐 五言绝句 8、 仿照例句，以我国古今的发明创造或杰出人物为对 象，加上适当的修饰语写三句连贯的话。 例：我国有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫, 有举世闻名的秦皇兵马俑。 9 9 0 9、 从语言表达的角度来看，下面的广告词有没有毛病? 请选其中一则作简要分析。 今年我家不收礼，收礼只收脑白金。文琳洗面奶特别 适合任何皮肤。 第二部分 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞 者也，今方来，吾欲辱之，何以也？ ”左右对曰：“为其来 也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人 也。王曰，何坐？曰，坐盗。 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王 曰：缚者曷为者也？ ”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子 曰：“齐人固善盗乎？ ”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮 南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所 以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得 无楚之水土使民善盗耶？ ”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡 人反取病焉。” 9、 解释下列句子中加点的词。 ①其实味不同②寡人反取病焉 ③缚者曷为者也④圣人非所与熙也 10、 比较下列句子中的加点词语，并解释。 齐之习辞者也叶徒相似 学而时习之徒手搏斗 11、 翻译下列句子。 为其来也，臣请缚一人过王而行。 酒酣，吏二缚一人诣王。 12、“寡人反取病焉”的结果可用一句成语来概括，那 就是。 13、文中的晏子是时期齐国著名的家和家。 14、从现代植物学的角度看，橘和枳是不同的品种， 因此，“橘化为枳”的说法是不科学的。那么你能用其他的 方法反驳楚王吗？ 《最后一课》 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法 国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言一一 最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别 忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语 言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他 就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的 似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过, 他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把 自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我 们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生 发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”， “阿尔萨斯”，“法兰西”，‘阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们 课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个 人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地 响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小 的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是 法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他 们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！ ” 15、第一段文字使用的修辞方法有、、。 16、“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语 言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 一